AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS COMO AGENTE FORMATIVO E DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

João Pedro Pedro Borges de Souza; Renato de Oliveira Dering

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Trabalho

Título do Trabalho

AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS COMO AGENTE FORMATIVO E DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

Autores

João Pedro Pedro Borges de Souza
Renato de Oliveira Dering

Modalidade

RESUMO SIMPLES

Área temática

GT 18 EXPRESSÕES E PATRIMÔNIO DR. RAUL LANARI– (PROMEP/UEG - PPGHIS/UFG) Arq. LUCIANA RATES – Mestranda (PROMEP/UEG)

Data de Publicação

19/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1450316-as-bibliotecas-publicas-como-agente-formativo-e-de-democratizacao-do-conhecimento

ISBN

978-65-272-2280-4

Palavras-Chave

Bibliotecas públicas, acesso à leitura, formação de leitores, espaços públicos de conhecimento, educação público

Resumo

O acesso à leitura por meio das bibliotecas públicas constitui um importante elemento na/para a democratização do conhecimento e formação de leitores, principalmente em contextos sociais marcados por acentuadas desigualdades sociais. Nesse sentido, o presente estudo justifica-se pela necessidade de compreender o papel das bibliotecas públicas enquanto espaço cultural e socioeducativo. Toma-se como recorte, para tanto, uma biblioteca municipal na cidade de Bela Vista de Goiás (Goiás). A pesquisa surgiu da proposta da Prática como Componente Curricular (PCC) do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás (UFG) que teve como intuito compreender as frequentes notícias relacionadas ao fechamento de bibliotecas públicas no país. O objetivo foi analisar o funcionamento, a estrutura, o acervo e os serviços oferecidos por uma biblioteca pública municipal do Estado, bem como refletir sobre sua importância para o acesso à leitura e para a formação cidadã da comunidade atendida. Como suporte teórico, para a revisão de literatura, utilizou-se os estudos de Flusser (2021), Silva (2021) e Rodrigues (2024). A pesquisa também se baseou em levantamento prévio de informações em fontes institucionais, seguido de visita técnica ao espaço da biblioteca. Durante a visita, foram realizadas observações diretas, registro fotográfico autorizado e diálogo com funcionários responsáveis pelo atendimento ao público, o que possibilitou a coleta de dados e maior compreensão do funcionamento do espaço. Os resultados indicaram que, embora limitações sejam percebidas, a biblioteca de Bela Vista de Goiás apresenta um ambiente considerado adequado, acervo diversificado e serviços que contribuem, a seu modo, para o incentivo à leitura.

Título do Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Cidade do Evento: Rio Verde
Título dos Anais do Evento: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, João Pedro Pedro Borges de; DERING, Renato de Oliveira. AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS COMO AGENTE FORMATIVO E DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.. In: NARRATIVAS... COMUNICAÇÕES DO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTES, CULTURA, EXPRESSÕES E ENSINO. Anais...Rio Verde(GO) IF GOIANO, CAMPUS RIO VERDE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-seminario-internacional-formacao-de-professores/1450316-AS-BIBLIOTECAS-PUBLICAS-COMO-AGENTE-FORMATIVO-E-DE-DEMOCRATIZACAO-DO-CONHECIMENTO. Acesso em: 16/07/2026