DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO(A) FONOAUDIÓLOGO(A)

Publicado em 19/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2134-0

Título do Trabalho
DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO(A) FONOAUDIÓLOGO(A)
Autores
  • Yaskara Feitosa Santana da Silva
  • Tayronne de Almeida Rodrigues
  • João Leandro Neto
  • Maria Georgia Alencar Callou De Figueiredo
  • Márcia Rejane Freire De Oliveira
Modalidade
Resumo Simples Estruturado
Área temática
Educação e Formação em Saúde – metodologias inovadoras, ensino interprofissional, extensão e práticas pedagógicas
Data de Publicação
19/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1370427-desenvolvimento-de-habilidades-e-competencias-na-formacao-e-atuacao-do(a)-fonoaudiologo(a)
ISBN
978-65-272-2134-0
Palavras-Chave
Fonoaudiologia, Competência Profissional, Habilidade, Formação em Saúde, Humanização.
Resumo
A formação em Fonoaudiologia requer uma estrutura formativa que contemple o desenvolvimento de habilidades e competências específicas para a atuação ética, técnica e humanizada. O conceito de habilidade compreende a capacidade de utilizar conhecimentos, aptidões e recursos pessoais, sociais e metodológicos em situações práticas, enquanto a competência refere-se à aplicação efetiva desses conhecimentos em contextos profissionais distintos. A partir dessa perspectiva, a presente pesquisa buscou identificar quais são as principais habilidades e competências exigidas do fonoaudiólogo no exercício de sua prática e atuação, considerando os avanços nas políticas de saúde e as transformações no perfil de atendimento à população. O estudo foi conduzido por meio de uma revisão integrativa da literatura, utilizando artigos científicos publicados entre 2020 e 2025 em bases indexadas nacionais e internacionais. Os critérios de inclusão priorizaram estudos que apresentavam descrições de práticas profissionais, processos formativos e diretrizes curriculares voltadas à Fonoaudiologia. Os resultados evidenciaram que o desenvolvimento de habilidades comunicativas, empáticas e interdisciplinares está diretamente relacionado à qualidade do cuidado fonoaudiológico. Além disso, a literatura aponta para a necessidade de atualização permanente e de incorporação de competências reflexivas e colaborativas que ampliem a compreensão do sujeito em sua totalidade. A formação deve, portanto, integrar saberes técnicos e humanísticos, orientando-se pelas demandas contemporâneas da saúde coletiva e pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Fonoaudiologia. Conclui-se que o atendimento integral depende da consolidação de competências que sustentem a prática clínica, educacional e social do fonoaudiólogo, reforçando a importância de uma formação comprometida com o cuidado ético e humanizado.
Título do Evento
I Congresso Multidisciplinar em Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Cidade do Evento
Crato
Título dos Anais do Evento
Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SILVA, Yaskara Feitosa Santana da et al.. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO(A) FONOAUDIÓLOGO(A).. In: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte. Anais...Juazeiro do Norte(CE) Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1370427-DESENVOLVIMENTO-DE-HABILIDADES-E-COMPETENCIAS-NA-FORMACAO-E-ATUACAO-DO(A)-FONOAUDIOLOGO(A). Acesso em: 15/03/2026

Trabalho

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