TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA FONOAUDIOLOGIA E SUA ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO NO BRASIL

Julia Batista De Alencar; Márcia Rejane Freire De Oliveira; João Leandro Neto; Tayronne de Almeida Rodrigues; Gabriela Callou De Morais; Lívia de Macedo Rodrigues

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Trabalho

Título do Trabalho

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA FONOAUDIOLOGIA E SUA ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO NO BRASIL

Autores

Julia Batista De Alencar
Márcia Rejane Freire De Oliveira
João Leandro Neto
Tayronne de Almeida Rodrigues
Gabriela Callou De Morais
Lívia de Macedo Rodrigues

Modalidade

Resumo Simples Estruturado

Área temática

Estudos experimentais e de revisão- Metodologias de revisões sistemáticas, integrativas, meta análise e modelos experimentais em pesquisa biomédica.

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1367738-trajetoria-historica-da-fonoaudiologia-e-sua-articulacao-com-a-educacao-no-brasil

ISBN

978-65-272-2134-0

Palavras-Chave

Linguagem, Aprendizagem, História, Profissão, Ensino Superior.

Resumo

A formação histórica da Fonoaudiologia no Brasil relaciona-se ao desenvolvimento das políticas educacionais e à consolidação das ciências da saúde no contexto das transformações sociais do século XX. O campo emergiu de práticas voltadas à correção da fala e à alfabetização, vinculadas à pedagogia, e assumiu caráter científico com a criação dos primeiros cursos superiores nas décadas de 1950 e 1960. Este estudo tem por objetivo examinar o percurso histórico da Fonoaudiologia e suas conexões com a educação, considerando as condições políticas, econômicas e teóricas que orientaram sua institucionalização. A questão investigativa centra-se na compreensão de como a interação entre linguagem, aprendizagem e saúde delineou o desenvolvimento da profissão e suas interfaces acadêmicas. A pesquisa adota método qualitativo, de caráter documental e descritivo, sustentado em revisão de literatura realizada em bases indexadas nacionais e internacionais, entre elas SciELO, LILACS e CAPES Periódicos. Foram incluídos artigos, livros e documentos oficiais publicados entre 1920 e 2024 que tratam da formação, regulamentação e prática da Fonoaudiologia no Brasil e de sua relação com a educação. Excluíram-se publicações sem caráter histórico, textos opinativos e duplicados. O recorte temporal abrange o período de 1920, quando se iniciaram as práticas sistematizadas no país, até a atualidade, momento em que o campo reafirma seu vínculo com a educação e a saúde pública. Os resultados apontam que a trajetória da Fonoaudiologia no Brasil é marcada por influências pedagógicas, psicológicas e institucionais que consolidaram o campo como área científica e educacional. A consolidação da profissão decorreu da incorporação progressiva de fundamentos científicos e da expansão das políticas de formação superior, o que consolidou o campo como área de conhecimento interdisciplinar, sustentada por práticas que integram linguagem, aprendizagem e cuidado clínico.

Título do Evento: I Congresso Multidisciplinar em Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Cidade do Evento: Crato
Título dos Anais do Evento: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALENCAR, Julia Batista De et al.. TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA FONOAUDIOLOGIA E SUA ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO NO BRASIL.. In: Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte. Anais...Juazeiro do Norte(CE) Anais do I Congresso Multidisciplinar de Saúde, IV Semana de Iniciação Científica, II Semana de Extensão Universitária da UNINASSAU Juazeiro do Norte, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-semana-iniciacao-cientifica-universitaria/1367738-TRAJETORIA-HISTORICA-DA-FONOAUDIOLOGIA-E-SUA-ARTICULACAO-COM-A-EDUCACAO-NO-BRASIL. Acesso em: 13/03/2026