FERRAMENTAS DA GESTÃO NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA PACIENTES NA REABILITAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Victor Augusto de Castro; Helena dos Santos Castro Gomes; Cleire Socorro Alves Mariano; Ana Paola Batista Damando; Larissa Schenato Capo; Amanda Ramos Viana

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Trabalho

Título do Trabalho

FERRAMENTAS DA GESTÃO NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA PACIENTES NA REABILITAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

Victor Augusto de Castro
Helena dos Santos Castro Gomes
Cleire Socorro Alves Mariano
Ana Paola Batista Damando
Larissa Schenato Capo
Amanda Ramos Viana

Modalidade

E-poster

Área temática

Concentração: Gestão em saúde

Data de Publicação

19/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iv-jornada-cientifica-agir/677746-ferramentas-da-gestao-na-organizacao-da-educacao-continuada-para-pacientes-na-reabilitacao--relato-de-experiencia

ISBN

978-65-272-2131-9

Palavras-Chave

Gestão em Saúde, Educação Continuada, Enfermagem.

Resumo

INTRODUÇÃO: A educação continuada (EC) pode ser descrita pela percepção da informação como vetor para transmissão do conhecimento na valorização da ciência no ambiente profissional e/ou diante do paciente/familiar1. A capacitação dos profissionais é estimulada pela interdisciplinaridade por meio da interação da equipe de saúde, no papel de qualificar assistência ao paciente2. Como ensaio, os profissionais capacitados conseguem repassar conhecimento adquirido por meio de cursos teóricos e práticas, no esboço de treinamento em cima diagnóstico específico do paciente1-3. Justifica-se a escolha pela temática devido a experiência no planejamento da educação continuada para os pacientes na reabilitação funcional4. Sendo assim, o objetivo deste estudo é descrever as ferramentas da gestão utilizada para organização da educação continuada dos pacientes da reabilitação funcional. MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência de um enfermeiro preceptor como gestor do planejamento das atividades desempenhadas e organizadas para a residente do Programa de Residência Multiprofissional da Secretária do Estado de Goiás. Estudo foi realizado na cidade de Goiânia – Goiás, em um hospital especializado em saúde funcional e reabilitação, no período de março a julho de 2023. RESULTADOS E DISCUSSÃO: O cronograma de atividade dos pacientes internado para reabilitação em um hospital especializado em saúde funcional segue conforme a clínica do paciente e diagnóstico fechado. Por meio da equipe multiprofissional é aberto PTS (Projeto Terapêutico Singular) onde é distribuído as funções conforme cada especialidade, como: Médico Fisiatra - avaliação do paciente e acompanhamento da evolução do quadro; Terapeuta Ocupacional - treinamento de AVDs (Atividades de Vida Diária), conforto, alívio e manejo da dor pelo posicionamento; Fisioterapia - treinamento de marcha, respiratório; Assistente Social – Acompanhamento contato entre a família e cidade/estado de Origem, liberação de alimentos e acompanhante/visitas; Educação Física – treinamento de força, alongamento e deslocamento; Nutrição – manutenção do aporte nutricional, preferência e clínica nutricional; Farmacêutico – Medicações de uso continuo do paciente, dosagem e quantidade na unidade; Fonoaudiologia – Avaliação de prejuízo na fala e alimentação; Enfermagem – educação continuada, curativos, medicação e evolução do quadro. Em relação a enfermagem, uma das funções cabíveis é a educação continuada durante período de internação desses pacientes, entre os temas abordados: Higienização das mãos; Cuidados com a Pele; Treinamento de Cateterismo Intermitente Limpo (CIL); Treinamento de reeducação Intestinal; Hipotensão Ortostática; Disreflexia Autonômica; Trombose Venosa Profunda (TVP) e Reeducação Sexual. Para planejamento das atividades do residente do segundo ano, foi feito planilha mensal para ministrar um curso por semana, a fim de atingir as expectativas do paciente, como também o PTS da instituição. Sobre as ferramentas de gestão que podem ser utilizadas: Brainstorm – Conversa entre enfermeiro preceptor e a enfermeira residente, com intuito de avaliar qual é a demanda mensal (encontro previamente estabelecidos para sextas-feiras período matutino); Diagrama de Ishikawa – Eleger quais são os temas que podem ter efeito durante internação do paciente na reabilitação; ACR (Análise de Causa Raiz) – Pode ser utilizada durante Checklist do Auto CIL; 5W2H - Plano de ação que podem ser realizados com pequenos ciclos de controle administrativo, estabelecendo prazos e responsabilidade de quem deve realizar; PDCA (Plan; Do; Check; Act) – Ciclo de Deming ou Ciclo de Stewart – Englobar todo planejamento desde o Brainstorm até 5W2H na ação final de Act – Agir, após avaliação do que já foi alcançado na abertura de novo ciclo para os novos pacientes que serão internados. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O presente estudo trouxe as ferramentas da gestão e papel da enfermagem na educação continuada. Considera-se importante apresentação de ferramentas que podem facilitar no mapeamento dos planos, estruturação do que já foi realizado, o que está em pendência ou em andamento, como também que é o responsável pela educação continuada, não sendo apenas de obrigatoriedade da residência, mas de todo enfermeiro de saúde funcional e reabilitação. Referências 1. Costa K. Educação a Distância. Kayk Costa de Almeida; 2021. 2. Project Management Institute. The standard for project management and a guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide). Newtown Square, Pennsylvania: Project Management Institute; 2021. 3. Hess C. Qualidade aplicada. Editora Labrador; 2021. 4. Raoni Barros Bagno, Ferreira A. O modelo das duas rodas. Digitaliza Conteudo; 2022.

Título do Evento: IV Jornada Científica Integrativa da Agir
Título dos Anais do Evento: Anais da IV Jornada Cientifica Integrativa da Agir
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CASTRO, Victor Augusto de et al.. FERRAMENTAS DA GESTÃO NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA PACIENTES NA REABILITAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: IV Jornada Cientifica Integrativa da Agir. Anais...Goiânia(GO) SESC, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-jornada-cientifica-agir/677746-FERRAMENTAS-DA-GESTAO-NA-ORGANIZACAO-DA-EDUCACAO-CONTINUADA-PARA-PACIENTES-NA-REABILITACAO--RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 13/03/2026