UMA ANÁLISE DO ENSINO DE EVOLUÇÃO DE UM LIVRO DIDÁTICO DO INÍCIO DO SÉCULO XX, À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE (CHAT)

Publicado em 08/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2081-7

Título do Trabalho
UMA ANÁLISE DO ENSINO DE EVOLUÇÃO DE UM LIVRO DIDÁTICO DO INÍCIO DO SÉCULO XX, À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE (CHAT)
Autores
  • Paulo Antônio Cypriano Pereira
  • Juliano Camillo
Modalidade
Comunicação oral
Área temática
Comunicação oral
Data de Publicação
08/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iv-congresso-internacional-historia-ciencia-ensino/1247466-uma-analise-do-ensino-de-evolucao-de-um-livro-didatico-do-inicio-do-seculo-xx-a-luz-da-teoria-historico-cultura
ISBN
978-65-272-2081-7
Título do Evento
IV Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PEREIRA, Paulo Antônio Cypriano; CAMILLO, Juliano. UMA ANÁLISE DO ENSINO DE EVOLUÇÃO DE UM LIVRO DIDÁTICO DO INÍCIO DO SÉCULO XX, À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE (CHAT).. In: Anais do Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iv-congresso-internacional-historia-ciencia-ensino/1247466-UMA-ANALISE-DO-ENSINO-DE-EVOLUCAO-DE-UM-LIVRO-DIDATICO-DO-INICIO-DO-SECULO-XX-A-LUZ-DA-TEORIA-HISTORICO-CULTURA. Acesso em: 09/02/2026

Trabalho

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