SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA EJA PARA OS ALUNOS DA ESCOLA DO CAMPO: OLHARES SOBRE AS NARRATIVAS DE VIDAS.

Franciane MACHADO GOMES; Waldma Maíra Menezes de Oliveira

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Título do Trabalho

SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA EJA PARA OS ALUNOS DA ESCOLA DO CAMPO: OLHARES SOBRE AS NARRATIVAS DE VIDAS.

Autores

Franciane MACHADO GOMES
Waldma Maíra Menezes de Oliveira

Modalidade

Artigo Completo

Área temática

04 - Educação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

Data de Publicação

03/06/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iisilicti/480984-sentidos-e-significados-da-eja-para-os-alunos-da-escola-do-campo--olhares-sobre-as-narrativas-de-vidas

ISBN

978-65-5941-687-5

Palavras-Chave

Educação, Historicidade, Significado, Modalidade da EJA.

Resumo

O presente trabalho tem como objeto de investigação o significado da modalidade EJA para os alunos do campo, tendo em vista a valorização dos sujeitos desta modalidade. O objetivo do trabalho é compreender as dificuldades enfrentadas pelos sujeitos que frequentam a EJA, entendendo o significado da educação na vida dos sujeitos valorizando enquanto integrante da modalidade, partindo das narrativas de vida dos estudantes. A fundamentação teórica se deu à luz de três categorias: Narrativas de vida, trabalho e educação. Na metodologia mostraremos a trajetória de nossa pesquisa, quais foram os caminhos percorridos, utilizando a pesquisa qualitativa do tipo Estudo de Caso à luz do Materialismo Histórico-dialético, que foram à base da nossa investigação. Sabe-se que a educação de jovens e adultos é um meio em que os estudantes que não conseguiram acompanhar o ensino na modalidade regular objetivem a conclusão de seus estudos. Porém, qual o sentido da modalidade para a vida dos sujeitos? Qual sua importância? Qual a historicidade da vida desses sujeitos? São perguntas que nortearam nossa pesquisa, e que durante a investigação percebeu-se a grande importância da Modalidade da EJA na vida dos alunos, sem a qual ficaria inviável a retomada ou continuidade dos estudos. Deste modo, temos por resultado que o educando passou por vários desafios na sua vida para concluir seus estudos, o que leva um estudante a frequentar a EJA, foram às limitações que ele encontrara no caminho, seja ela social, econômica, educacional, ou estrutural, esses são alguns dos elementos que abordaremos explicitamente em nossa pesquisa.

Título do Evento: II SILICTI - Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOMES, Franciane MACHADO; OLIVEIRA, Waldma Maíra Menezes de. SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA EJA PARA OS ALUNOS DA ESCOLA DO CAMPO: OLHARES SOBRE AS NARRATIVAS DE VIDAS... In: Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão. Anais...Castanhal(PA) IFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iisilicti/480984-SENTIDOS-E-SIGNIFICADOS-DA-EJA-PARA-OS-ALUNOS-DA-ESCOLA-DO-CAMPO--OLHARES-SOBRE-AS-NARRATIVAS-DE-VIDAS. Acesso em: 02/05/2025