AFETIVIDADE E ENSINO-APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO O FENÔMENO A PARTIR DOS SIGNIFICADOS DE PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS

Bruna Oliveira de Souza Cremasco; Kelly Jessie Queiroz Penafiel; Stefanny Karulayne Figueiredo de Lucena

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Trabalho

Título do Trabalho

AFETIVIDADE E ENSINO-APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO O FENÔMENO A PARTIR DOS SIGNIFICADOS DE PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS

Autores

Bruna Oliveira de Souza Cremasco
Kelly Jessie Queiroz Penafiel
Stefanny Karulayne Figueiredo de Lucena

Modalidade

Resumo

Área temática

GT 2: Práticas Pedagógicas e Inclusão Coordenadoras: Profa. Ms. Márcia de Fátima Barbosa Corrêa (IFRO) e Profa. Elaine Márcia Rosa (IFRO) Este Grupo de Trabalho contempla relatos de experiências de sala de aula de práticas pedagógicas desenvolvidas por si ou por outrem que promovam educação inclusiva na escola e em sala de aula, com ênfase em práticas para uma escola inclusiva: gênero, etnia, desigualdade e migrações, além do atendimento a necessidades educacionais específicas do público alvo da educação especial*. Serão priorizados trabalhos de caráter inovador. *Público alvo da educação especial refere-se a: deficiências, altas habilidades/superdotação e transtornos globais do desenvolvimento, conforme LDB art. 58.

Data de Publicação

18/02/2020

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iisiem2019/148722-afetividade-e-ensino-aprendizagem--compreendendo-o-fenomeno-a-partir-dos-significados-de-professores-de-series-in

ISBN

978-65-00-00170-9

Título do Evento: II Seminário Internacional sobre Educação e Migração - SIEM
Cidade do Evento: Porto Velho
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Internacional sobre Educação e Migração - SIEM
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CREMASCO, Bruna Oliveira de Souza; PENAFIEL, Kelly Jessie Queiroz; LUCENA, Stefanny Karulayne Figueiredo de. AFETIVIDADE E ENSINO-APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO O FENÔMENO A PARTIR DOS SIGNIFICADOS DE PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS.. In: Anais do Seminário Internacional sobre Educação e Migração - SIEM. Anais...Porto Velho(RO) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Porto Velho Calama, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IIsiem2019/148722-AFETIVIDADE-E-ENSINO-APRENDIZAGEM--COMPREENDENDO-O-FENOMENO-A-PARTIR-DOS-SIGNIFICADOS-DE-PROFESSORES-DE-SERIES-IN. Acesso em: 23/05/2025