CONHECIMENTOS DOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DA ITPAC-PORTO SOBRE A SÍNDROME DE SJÖGREN

thiago candido silva bastos; Jeferson da silva rodrigues; Felipe Camargo Munhoz

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Trabalho

Título do Trabalho

CONHECIMENTOS DOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DA ITPAC-PORTO SOBRE A SÍNDROME DE SJÖGREN

Autores

thiago candido silva bastos
Jeferson da silva rodrigues
Felipe Camargo Munhoz

Modalidade

Resumo Pôster

Área temática

EIXO TEMÁTICO 1: EDUCAÇÃO E PRATICAS EM SAÚDE

Data de Publicação

13/06/2017

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iisas/48263-conhecimentos-dos-academicos-de-odontologia-da-itpac-porto-sobre-a-sindrome-de-sjogren

ISBN

978-85-5722-019-5

Palavras-Chave

Educação e práticas de saúde, Síndrome de Sjögren, xerostomia.

Resumo

INTRODUÇÃO A Síndrome de Sjögren (SS) é uma doença crônica, de evolução lenta e progressiva, caracterizada por infiltrado linfocitário que afeta o epitélio das glândulas exócrinas, principalmente salivar e lacrimal, e leva a uma diminuição da produção de lágrima e saliva. Estima-se que aproximadamente 400 mil brasileiros tenham a doença, sendo que a maior parte deles não foi diagnosticada, embora a síndrome não tenha cura, apenas tratamento sintomático, na ultima década a terapia biológica revolucionou o tratamento de doença reumática, sendo que agora pode chegar o momento de encontrar e testar novos alvos para o tratamento da síndrome. As estratégias de tratamento são baseadas apenas nos sintomas, como o uso de colírios, para constante lubrificação dos olhos e evitar lesões, uso de saliva artificial, ingestão de muito liquido, atenção bem maior à higiene oral, pois a xerostomia está associada ao aparecimento de cáries. O objetivo do presente trabalho foi avaliar o conhecimento dos acadêmicos do curso de odontologia sobre a SS. MATERIAL E MÉTODOS Alunos do 3º e 4º períodos do curso de odontologia foram convidados a responder um questionário de perguntas e respostas contendo 7 perguntas, sendo 6 diretas sobre a síndrome, e uma questionando se o mesmo se sentia apto a diagnosticar síndromes, com finalidades objetivas para avaliação do nível de conhecimento sobre a SS,. RESULTADOS A maioria das questões foi respondida corretamente pela maioria dos alunos. Apenas a primeira questão, que tratava do significado da palavra síndrome foi a única que a maioria errou. CONCLUSÃO Apesar da maioria dos alunos não se sentir apta a diagnosticar síndromes, quando confrontados com questões clínicas relacionadas ao diagnóstico de SS, conseguem responder corretamente.

Título do Evento: II SAS - Semana da Saúde da FAPAC/ITPAC Porto Nacional
Cidade do Evento: Porto Nacional
Título dos Anais do Evento: Anais da II Semana de Saúde da FAPAC/ITPAC Porto Nacional
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BASTOS, thiago candido silva; RODRIGUES, Jeferson da silva; MUNHOZ, Felipe Camargo. CONHECIMENTOS DOS ACADÊMICOS DE ODONTOLOGIA DA ITPAC-PORTO SOBRE A SÍNDROME DE SJÖGREN.. In: Anais da II Semana de Saúde da FAPAC/ITPAC Porto Nacional. Anais...Porto Nacional(TO) ITPAC PORTO NACIONAL, 2017. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IISAS/48263-CONHECIMENTOS-DOS-ACADEMICOS-DE-ODONTOLOGIA-DA-ITPAC-PORTO-SOBRE-A-SINDROME-DE-SJOGREN. Acesso em: 09/06/2025