Arquitetura Moderna Em Edifícios Escolares No Piauí, Nas Décadas De 1960 E 1970: Reconhecimento E Preservação

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Resumo

Título do Trabalho

ARQUITETURA MODERNA EM EDIFÍCIOS ESCOLARES NO PIAUÍ, NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970: RECONHECIMENTO E PRESERVAÇÃO

Autores

Wandérson Nascimento Barbosa
Juliana Martins de Oliveira
Ana Lucia Ribeiro Camillo da Silveira

Modalidade

Resumo

Área temática

TEMA GERAL: Sub-tema 1: Documentação, conservação e restauração (1.1. Documentação da arquitetura 1.2. Análise e restauração de estruturas do patrimônio arquitetônico 1.3. Arquitetura em terra, em pedra e em madeira 1.4. Arquitetura vernacular 1.5. Fortificações e patrimônio militar 1.6. Patrimônio religioso 1.7. Patrimônio industrial 1.8. Patrimônio arqueológico e arte rupestre 1.9. Patrimônio cultural subaquático 1.10. Pinturas murais)

Data de Publicação

05/06/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iiisimposioicomosbrasil/149201-arquitetura-moderna-em-edificios-escolares-no-piaui-nas-decadas-de-1960-e-1970--reconhecimento-e-preservacao

ISBN

Palavras-Chave

Escolas modernas, Arquitetura piauiense, Preservação

Resumo

A Arquitetura Moderna produzida no Brasil é resultado do contexto econômico e político local, que desenvolveu uma vertente original e diferenciada da elaborada nos países que deram origem ao movimento, tornando-se um símbolo e servindo como referência a outras produções arquitetônicas importantes. No Piauí, essa arquitetura emergiu em meio a um cenário eclético, concretizando-se por meio de obras edificadas principalmente a partir da década de 1950, quando a capital Teresina, ascendia-se econômica e politicamente. Teresina foi fundada oficialmente no ano de 1852 após a transferência da capital do Piauí de Oeiras para Vila do Poti, resultando em uma nova etapa no desenvolvimento do estado, que utilizou o Modernismo, a partir da segunda metade do século XX, como base para as edificações que expressaram esse progresso. Observando a importância do Modernismo para o cenário arquitetônico piauiense, entende-se a necessidade da preservação desse patrimônio como um bem da sociedade. Assim sendo, a arquitetura possui papel fundamental nesse contexto, culminando no ato de destacar as questões políticas e sociais a fim de conservar os valores atribuídos por grupos que viveram e ocuparam tais espaços interferindo de forma a melhorar a compreensão de sua importância pela sociedade. Esta pesquisa tem como objetivo geral realizar um estudo sobre edifícios escolares construídos em Teresina durante o movimento moderno, analisando suas características arquitetônicas e estado de conservação atual. Entre os edifícios destacamos a Unidade Escolar Paulo Ferraz, do arquiteto Miguel Caddah, de 1966, e o Instituto de Educação Antonino Freire, do arquiteto Antonio Luís, inaugurado em 1973, devido tais obras demonstrarem falta de preservação e descaso da população ao longo dos anos. Especificamente, o estudo analisou o contexto histórico e sociocultural em que essas edificações se enquadram, tanto no período de implantação do projeto, quanto na atualidade, destacando sua função primordial e as alterações sofridas ao longo do tempo. Ressaltou também a importância das escolas modernas para o patrimônio histórico e arquitetônico da cidade, compreendendo o valor dos edifícios como parte fundamental da memória coletiva, a fim de sinalizar para a preservação dos mesmos. Dessa forma, esse trabalho tem como contribuições reconhecer a herança moderna brasileira, colaborando para a historiografia dessa arquitetura no Piauí, de modo a avaliar sua presença em edificações escolares, registrando suas peculiaridades. Além de contribuir para a educação patrimonial e propor uma reflexão sobre a preservação desse patrimônio, a fim de proporcionar essa memória para as gerações futuras como referência social e cultural.

Título do Evento: 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil
Cidade do Evento: Belo Horizonte
Título dos Anais do Evento: Anais do 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BARBOSA, Wandérson Nascimento; OLIVEIRA, Juliana Martins de; SILVEIRA, Ana Lucia Ribeiro Camillo da. ARQUITETURA MODERNA EM EDIFÍCIOS ESCOLARES NO PIAUÍ, NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970: RECONHECIMENTO E PRESERVAÇÃO.. In: Anais do 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil. Anais...Belo Horizonte(MG) Centro de Atividades Didáticas 2 - CAD2 | Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG | Av. Pres. Antônio Carlos, 6627 – Pampulha - Belo Horizonte/MG, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IIISimposioICOMOSBrasil/149201-ARQUITETURA-MODERNA-EM-EDIFICIOS-ESCOLARES-NO-PIAUI-NAS-DECADAS-DE-1960-E-1970--RECONHECIMENTO-E-PRESERVACAO. Acesso em: 09/06/2025