INTER-RELAÇÕES ENTRE PENSAMENTO CRÍTICO E AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS

Victória Santos Da Silva; Roque Ismael da Costa Güllich

Título do Trabalho

Autores

Victória Santos Da Silva
Roque Ismael da Costa Güllich

Modalidade

1. Artigo

Área temática

Eixo 4 - CTSA no Ensino de Ciências: Relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no ensino de Ciências; Letramento científico; Educação ambiental; Educação em saúde; Meio Ambiente e sustentabilidade.

Data de Publicação

19/08/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iiicecifopufcat2022/481689-inter-relacoes-entre-pensamento-critico-e-as-questoes-sociocientificas-no-ensino-de-ciencias--um-olhar-para-a-pro

ISSN

2526-7485

Título do Evento: III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Victória Santos Da; GÜLLICH, Roque Ismael da Costa. INTER-RELAÇÕES ENTRE PENSAMENTO CRÍTICO E AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS.. In: Anais do Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. Anais...Catalão(GO) Universidade Federal de Catalão, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iiicecifopufcat2022/481689-INTER-RELACOES-ENTRE-PENSAMENTO-CRITICO-E-AS-QUESTOES-SOCIOCIENTIFICAS-NO-ENSINO-DE-CIENCIAS--UM-OLHAR-PARA-A-PRO. Acesso em: 08/06/2025