Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2735-9
CompartilharComo citar
SOUZA, NANCI NUNES BORGES; ARAUJO, Maria de Fatima Dias; NETO, Armindo Quillici. BIBLIOTECAS PÚBLICAS EM TRANSIÇÃO: HISTORICIDADE, EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DO DIGITAL.. In: Anais do III Seminário de Pós-Graduandos sobre Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação: A Memória como Fonte na História e Historiografia da Educação. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-seminario-de-pos-graduandos-sobre-estudos-e-pesquisas-em-historia-e-historiografia-da-educacao-a-memoria-como-fonte-na-historia-e-historiografia-da-educacao-616085/1335978-BIBLIOTECAS-PUBLICAS-EM-TRANSICAO--HISTORICIDADE-EDUCACAO-E-OS-DESAFIOS-DO-DIGITAL. Acesso em: 27/10/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
