DA CARÊNCIA HISTÓRICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS AO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO RELIGIOSO.

Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2735-9

Título do Trabalho
DA CARÊNCIA HISTÓRICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS AO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO RELIGIOSO.
Autores
  • Sarah Londe Pessoa
  • Camila de Cássia Ferreira
Modalidade
Relato de Experiência
Área temática
GT 3 - História da Educação: Formação, Instituições e Práticas Educativas (Profissão Docente; Intelectuais; Ideias Pedagógicas; Sociedade e Direito Educacional; Instituições; Igreja; Patrimônio Educativo; Cultura Escolar)
Data de Publicação
15/09/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iii-seminario-de-pos-graduandos-sobre-estudos-e-pesquisas-em-historia-e-historiografia-da-educacao-a-memoria-como-fonte-na-historia-e-historiografia-da-educacao-616085/1326971-da-carencia-historica-de-materiais-didaticos-ao-uso-da-inteligencia-artificial--possibilidades-para-o-ensino-rel
ISBN
978-65-272-2735-9
Título do Evento
III Seminário de Pós-Graduandos sobre Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação: A Memória como Fonte na História e Historiografia da Educação
Cidade do Evento
Uberlândia
Título dos Anais do Evento
Anais do III Seminário de Pós-Graduandos sobre Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação: A Memória como Fonte na História e Historiografia da Educação
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PESSOA, Sarah Londe; FERREIRA, Camila de Cássia. DA CARÊNCIA HISTÓRICA DE MATERIAIS DIDÁTICOS AO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO RELIGIOSO... In: Anais do III Seminário de Pós-Graduandos sobre Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação: A Memória como Fonte na História e Historiografia da Educação. Anais...Uberlândia(MG) UFU, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-seminario-de-pos-graduandos-sobre-estudos-e-pesquisas-em-historia-e-historiografia-da-educacao-a-memoria-como-fonte-na-historia-e-historiografia-da-educacao-616085/1326971-DA-CARENCIA-HISTORICA-DE-MATERIAIS-DIDATICOS-AO-USO-DA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL--POSSIBILIDADES-PARA-O-ENSINO-REL. Acesso em: 25/10/2026

Trabalho

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