ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2: DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS ESTADUAIS DA ÁREA URBANA DE SANTARÉM-PA.

Natália Roberta Araújo Almeida

Título do Trabalho

Autores

Natália Roberta Araújo Almeida

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

Linha 1: Línguas, culturas e identidades na Amazônia

Data de Publicação

11/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iii-seminario-de-pesquisa-do-ppgl-ufopa-472373/982686-ensino-de-lingua-portuguesa-como-l2--desafios-enfrentados-por-professores-de-escolas-estaduais-da-area-urbana-de-

ISBN

978-65-272-1011-5

Título do Evento: III Seminário de Pesquisa do PPGL/ UFOPA
Cidade do Evento: Santarém
Título dos Anais do Evento: Anais do III Seminário de Pesquisa do PPGL/UFOPA
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALMEIDA, Natália Roberta Araújo. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2: DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS ESTADUAIS DA ÁREA URBANA DE SANTARÉM-PA... In: Anais do III Seminário de Pesquisa do PPGL/UFOPA. Anais...Santarém(PA) UFOPA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-seminario-de-pesquisa-do-ppgl-ufopa-472373/982686-ENSINO-DE-LINGUA-PORTUGUESA-COMO-L2--DESAFIOS-ENFRENTADOS-POR-PROFESSORES-DE-ESCOLAS-ESTADUAIS-DA-AREA-URBANA-DE-. Acesso em: 30/06/2025