MATERIAL DIGITAL E EDUCAÇÃO BANCÁRIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A PADRONIZAÇÃO PEDAGÓGICA

Título do Evento

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde: Ensinar Ciências na Era da Crise Climática e da Inteligência Artificial: desafios, possibilidades e caminhos para uma educação transformadora

Cidade do Evento

Rondonópolis

Título dos Anais do Evento

Anais do III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde: Ensinar Ciências na Era da Crise Climática e da Inteligência Artificial - desafios, possibilidades e caminhos para uma educação transformadora

Nome da Editora

Even3

Meio de Divulgação

Meio Digital

Como citar

BUENO, Raquel Gurge; OLIVEIRA, Raissa Marin de; SILVA, Fernanda Keila Marinho da. MATERIAL DIGITAL E EDUCAÇÃO BANCÁRIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A PADRONIZAÇÃO PEDAGÓGICA.. In: Anais do III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde: Ensinar Ciências na Era da Crise Climática e da Inteligência Artificial - desafios, possibilidades e caminhos para uma educação transformadora. Anais...Rondonópolis(MT) Universidade Federal de Rondonópolis, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-nacional-ensino-ciencias-educacao-ambiental-ensino-saude/1585006-MATERIAL-DIGITAL-E-EDUCACAO-BANCARIA-NO-ENSINO-DE-CIENCIAS--REFLEXOES-CRITICAS-SOBRE-A-PADRONIZACAO-PEDAGOGICA. Acesso em: 10/11/2026