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O III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde propõe-se a ser um espaço de diálogo, formação e integração entre professores da educação básica, licenciandos, pesquisadores e demais profissionais da área da educação. Nesta edição, o evento será orientado pelo tema “Ensinar Ciências na Era da Crise Climática e da Inteligência Artificial: desafios, possibilidades e caminhos para uma educação transformadora”, refletindo sobre dois eixos centrais que marcam profundamente o cenário educacional contemporâneo.

A crise climática e o avanço das tecnologias de inteligência artificial impõem à educação novos desafios éticos, epistemológicos e pedagógicos, exigindo abordagens que promovam a criticidade, a interdisciplinaridade e o compromisso com a sustentabilidade e o bem-estar coletivo. Diante desse contexto, o evento busca fomentar o debate sobre práticas inovadoras de ensino, metodologias ativas, uso consciente das tecnologias e formação docente voltada à compreensão das complexas interações entre ciência, sociedade e meio ambiente.

Com duração de quatro dias, o congresso contará com palestras, mesas-redondas, oficinas e minicursos, articulando os eixos de ensino de ciências, educação ambiental e educação em saúde. Pretende, assim, fortalecer a formação inicial e continuada de professores, incentivar a produção e socialização de saberes pedagógicos e contribuir para a consolidação de uma educação científica e ambiental crítica, ética e transformadora.