Publicado em 03/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2258-3
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MARIA, SANTOS, Nathaly; DILSON, CAVALCANTI, José. RESSIGNIFICANDO A RELAÇÃO DOCENTE COM O SABER: PRÁTICAS ANTIRRACISTAS A PARTIR DO PRINCÍPIO SANKOFA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL.. In: Terceiro congresso internacional de educação sesi-sp. Anais...Sao Paulo(SP) SESI, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-educacao-sesi-sp-685112/1463796-RESSIGNIFICANDO-A-RELACAO-DOCENTE-COM-O-SABER--PRATICAS-ANTIRRACISTAS-A-PARTIR-DO-PRINCIPIO-SANKOFA-EM-UMA-ESCOL. Acesso em: 11/08/2026
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