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Apresentação

É com grande satisfação que apresentamos os Anais do III Congresso Internacional de Educação SESI-SP – 2025, cujo tema central foi “Conexões e Conhecimento Integrados: Educação em um Mundo em Movimento”. Este material reúne os trabalhos científicos aprovados pela comissão avaliadora e publicados oficialmente, refletindo o compromisso da comunidade educacional com o avanço do conhecimento, a inovação pedagógica e as práticas que fortalecem o fazer educativo em contextos contemporâneos.

Os estudos aqui compilados expressam o vigor intelectual e a diversidade de abordagens que caracterizam a educação atual, articulando teoria e prática em diferentes perspectivas. Os artigos publicados estão de acordo com os eixos temáticos que nortearam o Congresso, destacando reflexões e pesquisas sobre educação integrada, práticas pedagógicas inovadoras, protagonismo estudantil, integração de ciência e tecnologia, ética educacional e formação docente para os desafios do século XXI. Cada trabalho representa uma contribuição valiosa para o entendimento e a transformação das dinâmicas educativas em ambientes escolares e comunitários.

O conteúdo presente nos anais é fruto do empenho dos autores e da avaliação criteriosa da comissão científica, que assegurou a qualidade acadêmica, a relevância temática e a originalidade das produções. Nesse sentido, destaca-se também o papel da Faculdade SESI-SP de Educação, que fortalece sua presença no cenário científico ao promover espaços de produção, discussão e circulação do conhecimento, reafirmando sua identidade como instituição comprometida com a pesquisa aplicada, com a formação docente e com o desenvolvimento de práticas educacionais inovadoras.

Assim, ao folhear estas páginas, esperamos que leitores, pesquisadores, gestores e profissionais da educação encontrem inspiração, conhecimento aprofundado e, sobretudo, motivações para continuar promovendo mudanças positivas em suas práticas, instituições e comunidades. Que os Anais do III Congresso Internacional de Educação SESI-SP sirvam como contributo duradouro para o desenvolvimento de uma educação mais integrada, crítica, criativa e alinhada aos desafios do nosso tempo, consolidando a atuação da Faculdade SESI-SP na construção de uma agenda científica relevante e transformadora para a educação brasileira.




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