ENTRE DIÁLOGOS E PRÁTICAS COLABORATIVAS: A GESTÃO ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE TRANSFORMAÇÃO

Publicado em 03/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2258-3

Título do Trabalho
ENTRE DIÁLOGOS E PRÁTICAS COLABORATIVAS: A GESTÃO ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE TRANSFORMAÇÃO
Autores
  • Eliabe Gomes de Souza
Modalidade
Artigo
Área temática
Educação
Data de Publicação
03/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-educacao-sesi-sp-685112/1463178-entre-dialogos-e-praticas-colaborativas--a-gestao-escolar-como-territorio-de-transformacao
ISBN
978-65-272-2258-3
Título do Evento
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI-SP
Título dos Anais do Evento
Terceiro Congresso Internacional de Educação SESI-SP
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUZA, Eliabe Gomes de. ENTRE DIÁLOGOS E PRÁTICAS COLABORATIVAS: A GESTÃO ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE TRANSFORMAÇÃO.. In: Terceiro congresso internacional de educação sesi-sp. Anais...Sao Paulo(SP) SESI, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-educacao-sesi-sp-685112/1463178-ENTRE-DIALOGOS-E-PRATICAS-COLABORATIVAS--A-GESTAO-ESCOLAR-COMO-TERRITORIO-DE-TRANSFORMACAO. Acesso em: 04/04/2026

Trabalho

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