IDENTIDADES CRUZADAS: COMO ALUNOS E PROFESSORES PERCEBEM A ESCOLA?

Publicado em 03/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2258-3

Título do Trabalho
IDENTIDADES CRUZADAS: COMO ALUNOS E PROFESSORES PERCEBEM A ESCOLA?
Autores
  • Samuel Satiro De Oliveira
Modalidade
Artigo
Área temática
Educação
Data de Publicação
03/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-educacao-sesi-sp-685112/1463049-identidades-cruzadas--como-alunos-e-professores-percebem-a-escola
ISBN
978-65-272-2258-3
Título do Evento
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI-SP
Título dos Anais do Evento
Congresso Internacional de Educação SESI-SP
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Samuel Satiro De. IDENTIDADES CRUZADAS: COMO ALUNOS E PROFESSORES PERCEBEM A ESCOLA?.. In: Terceiro congresso internacional de educação sesi-sp. Anais...Sao Paulo(SP) SESI, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iii-congresso-internacional-educacao-sesi-sp-685112/1463049-IDENTIDADES-CRUZADAS--COMO-ALUNOS-E-PROFESSORES-PERCEBEM-A-ESCOLA. Acesso em: 11/08/2026

Trabalho

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