A NOVA GESTÃO PÚBLICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA

Publicado em 28/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2757-1

DOI
10.29327/9786527227571-1.1566062  
Título do Trabalho
A NOVA GESTÃO PÚBLICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA
Autores
  • Juliana Paiva Freitas Pinto
  • Giselly Souza De Oliveira
  • Luciana Dos Santos Pita da Hora
  • Célia Tanajura Machado
Modalidade
Resumo expandido
Área temática
Eixo IV – Pedagogia escolar, gestão, coordenação, supervisão, inspeção e orientação educacional na Educação Básica
Data de Publicação
28/09/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ii-seminario-de-pedagogia-regiao-nordeste-702067/1566062-a-nova-gestao-publica-e-suas-implicacoes-para-a-escola-publica-brasileira
ISBN
978-65-272-2757-1
Título do Evento
II Seminário de Pedagogia - Região Nordeste
Cidade do Evento
Salvador
Título dos Anais do Evento
Anais do Seminário de Pedagogia Região Nordeste: Pedagogia, Política e Democracia: desafios e horizontes para o cenário educacional brasileiro
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

PINTO, Juliana Paiva Freitas et al.. A NOVA GESTÃO PÚBLICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA.. In: Anais do Seminário de Pedagogia Região Nordeste: Pedagogia, Política e Democracia: desafios e horizontes para o cenário educacional brasileiro. Anais...Salvador(BA) UNEB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ii-seminario-de-pedagogia-regiao-nordeste-702067/1566062-A-NOVA-GESTAO-PUBLICA-E-SUAS-IMPLICACOES-PARA-A-ESCOLA-PUBLICA-BRASILEIRA. Acesso em: 01/11/2026

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