Anais do Encontro Nacional de Pós-graduação em Filosofia da UnB

A CRONOLOGIZAÇÃO DO CURSO DA VIDA COMO DESAFIO PARA A EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA

Publicado em 09/05/2022 - ISBN: 978-65-5941-656-1

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Título do Trabalho
A CRONOLOGIZAÇÃO DO CURSO DA VIDA COMO DESAFIO PARA A EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA
Autores
  • Márcio Santos de Santana
Modalidade
Resumo Acadêmico
Área temática
Epistemologia, Lógica e Metafísica
Data de Publicação
09/05/2022
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/iepgfilunb/454213-a-cronologizacao-do-curso-da-vida-como-desafio-para-a-epistemologia-da-historia
ISBN
978-65-5941-656-1
Palavras-Chave
Epistemologia, Teoria da História, Categoria Social, Ciência Histórica
Resumo
O tempo permanece como um dos seus eixos de reflexão, em que pese as alterações expressivas na configuração da ciência histórica. Por conseguinte, a cronologização do curso da vida, fenômeno social tipicamente moderno, bem como as categorias a ele relacionadas (infância, criança, adolescência, adolescente etc.) tornam–se seminais para se pensar uma epistemologia da história. A nova dinâmica disciplinar projetou as categorias sujeitos, redes e representações como catalisadoras e/ou mediadoras de pesquisas históricas, sobretudo em razão da importância nos debates historiográficos no Tempo Presente. Logo, as problematizações são alocadas em três segmentos: a escrita da história, o estatuto epistemológico e os procedimentos metodológicos da pesquisa. Outrossim, a escala de análise, predominantemente reduzida, focaliza o âmbito dos sujeitos e do cotidiano, tanto no plano objetivo (e.g., ações) quanto subjetivo (e.g., emoções), enfatizando o instituinte em detrimento do instituído. O vínculo social, portanto, torna-se alvo de um novo tipo de questionamento, resultante de uma escala de análise focada nos atores sociais. Contudo, em que medida as demandas epistemológicas oriundas do fenômeno da cronologização do curso da vida não estão na contramão desse processo?
Título do Evento
I ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UNB
Título dos Anais do Evento
Anais do Encontro Nacional de Pós-graduação em Filosofia da UnB
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SANTANA, Márcio Santos de. A CRONOLOGIZAÇÃO DO CURSO DA VIDA COMO DESAFIO PARA A EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/IEPGFilUnB/454213-A-CRONOLOGIZACAO-DO-CURSO-DA-VIDA-COMO-DESAFIO-PARA-A-EPISTEMOLOGIA-DA-HISTORIA. Acesso em: 25/06/2025

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