TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES INDÍGENAS E RACISMO ANTI-INDÍGENA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Débora Evely Ramos de Oliveira; Marcelo Calegare

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES INDÍGENAS E RACISMO ANTI-INDÍGENA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Autores

Débora Evely Ramos de Oliveira
Marcelo Calegare

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

GT2 - Educação e processos formativos no enfrentamento à violência e discriminação

Data de Publicação

27/05/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/iedhamazonia/791310-trajetorias-de-escolarizacao-de-estudantes-indigenas-e-racismo-anti-indigena-na-universidade-federal-do-amazonas

ISBN

978-65-272-0480-0

Palavras-Chave

Vivência acadêmica; Racismo anti-indígena; Identidades indígenas.

Resumo

A diversidade étnica indígena que caracteriza o cenário amazônico desempenha um papel de destaque na identidade cultural regional. Entretanto, nos questionamos a respeito da vivência acadêmica de indígenas na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e suas experiências nesse ambiente. O objetivo geral desta pesquisa é analisar os significados atribuídos à trajetória de escolarização e vivências de racismo anti-indígena por estudantes indígenas de graduação da UFAM. Definem-se como objetivos específicos: investigar como esses estudantes atribuem significado à sua trajetória de escolarização, compreender as dificuldades enfrentadas e as vivências de racismo anti-indígena, além de identificar as estratégias de enfrentamento para manterem-se na universidade. Este estudo, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, está utilizando de instrumentos como conversas informais e entrevistas de narrativa aberta, com transcrição e análise do conteúdo coletado. A pesquisa está em andamento na UFAM, campus Manaus. Resultados parciais indicam que o racismo na universidade gera isolamento social, ansiedade e desafios acadêmicos, prejudicando o desenvolvimento integral dos estudantes indígenas. A análise completa está em desenvolvimento, exigindo mais dados para respostas abrangentes.

Título do Evento: I EDHAMAZONIA - Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia
Cidade do Evento: Manaus
Título dos Anais do Evento: Anais do I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

OLIVEIRA, Débora Evely Ramos de; CALEGARE, Marcelo. TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES INDÍGENAS E RACISMO ANTI-INDÍGENA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS.. In: Anais do I Edhamazonia: Encontro Nacional de Psicologia, Educação e Direitos Humanos na Amazônia. Anais...Manaus(AM) UFAM, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/iedhamazonia/791310-TRAJETORIAS-DE-ESCOLARIZACAO-DE-ESTUDANTES-INDIGENAS-E-RACISMO-ANTI-INDIGENA-NA-UNIVERSIDADE-FEDERAL-DO-AMAZONAS. Acesso em: 07/05/2025