A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE – FIED

MARIA GLEICE RODRIGUES; Jaqueline Gomes de Negreiros; Mary Helen Aragão Sousa; Maria Julieta Fai Serpa e Sales

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Trabalho

Título do Trabalho

A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE – FIED

Autores

MARIA GLEICE RODRIGUES
Jaqueline Gomes de Negreiros
Mary Helen Aragão Sousa
Maria Julieta Fai Serpa e Sales

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

GT 2 - Pedagogia e Formação de Pedagogas/os e Professoras/es - A Pedagogia como curso de licenciatura: concepções de formação, processo histórico, políticas curriculares e suas implicações. A/o pedagoga/a como docente e como especialista: perspectivas de formação inicial e continuada.

Data de Publicação

08/06/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/i-seminario-nacional-de-pedagogia-307599/617621-a-pratica-como-componente-curricular-na-pedagogia-da-faculdade-ieducare--fied

ISBN

978-85-5722-780-4

Título do Evento: SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA
Cidade do Evento: João Pessoa
Título dos Anais do Evento: Anais do Seminário Nacional de Pedagogia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RODRIGUES, MARIA GLEICE et al.. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA PEDAGOGIA DA FACULDADE IEDUCARE – FIED.. In: Anais do Seminário Nacional de Pedagogia. Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-seminario-nacional-de-pedagogia-307599/617621-A-PRATICA-COMO-COMPONENTE-CURRICULAR-NA-PEDAGOGIA-DA-FACULDADE-IEDUCARE--FIED. Acesso em: 09/06/2025