INFLUÊNCIA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EM DOENTES PÓS-ALTA HOSPITALAR COM HISTÓRICO DE INTERNAMENTO EM UCI: PERCEÇÃO DOS ENFERMEIROS DE REABILITAÇÃO

Catarina Raquel Ferreira Porfírio; Palmira Oliveira; Sandra Costa; Isilda Ribeiro; Regina Maria Ferreira Pires; Cristina Maria Correia Barroso Pinto

Título do Trabalho

Autores

Catarina Raquel Ferreira Porfírio
Palmira Oliveira
Sandra Costa
Isilda Ribeiro
Regina Maria Ferreira Pires
Cristina Maria Correia Barroso Pinto

Modalidade

Resumo - Apresentação na modalidade E-PÔSTER

Área temática

Educação em Saúde em Reabilitação

Data de Publicação

15/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/i-congresso-brasileiro-de-enfermagem-de-reabilitacao-430569/881797-influencia-de-programas-educativos-em-doentes-pos-alta-hospitalar-com-historico-de-internamento-em-uci--percecao-

ISBN

978-65-272-1094-8

Palavras-Chave

Reabilitação, Enfermagem, Educação em Saúde, Alta do Paciente.

Resumo

Introdução: A alta hospitalar de uma Unidade de Cuidados Intensivos (UCI) é crucial na recuperação dos doentes. A educação em saúde facilita a transição da UCI para o internamento hospitalar e, posteriormente, para o ambiente familiar, promovendo a recuperação, a mobilidade e a autonomia. Os enfermeiros de reabilitação são centrais no processo devido ao seu envolvimento direto e contínuo com doentes e familiares. Objetivo: Avaliar a perceção dos enfermeiros de reabilitação sobre a influência de um programa de educação realizado a doentes pós-alta hospitalar com internamento prévio em UCI, na recuperação destes. Método: Estudo exploratório, com entrevistas semiestruturadas. Participaram 15 enfermeiros de reabilitação integrados num programa de educação para doentes pós-alta hospitalar com internamento prévio em UCI, em Portugal. Os doentes foram seguidos por seis meses. Dados recolhidos seis meses após a alta hospitalar. O programa incluiu intervenções educativas: gestão da terapêutica medicamentosa, regime de exercício, sinais de alerta sobre complicações e estratégias de promoção de um estilo de vida saudável. Informação submetida a análise de conteúdo. Consentimento informado assinado. Resultados: Os enfermeiros percecionam a influência do programa de educação como positiva, manifestando existir aumento da autoconfiança e na gestão da saúde. As intervenções educativas mais destacadas foram: gestão da terapêutica medicamentosa, a identificação precoce de sinais de alerta e a recuperação da mobilidade. Discussão: O internamento hospitalar pode afetar a funcionalidade, impactando nas atividades de vida diárias. Os resultados são consistentes com a literatura, que indica que a reabilitação precoce melhora o estado funcional [1-2] e que a adoção de intervenções educativas robustas, melhoram os resultados de saúde e a qualidade de vida [3-5]. Além disso, a educação liderada por enfermeiros melhora a adesão à terapêutica medicamentosa e reduz as readmissões hospitalares [6]. Conclusão: Programas de alta hospitalar organizados e sistematizados, baseados em intervenções educativas executadas por enfermeiros de reabilitação, promovem a autonomia e recuperação dos doentes pós-alta hospitalar, com internamento prévio em UCI, melhoram os resultados em saúde, a qualidade de vida a longo prazo, logo, têm menor impacto económico no sistema nacional de saúde.

Título do Evento: I CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM DE REABILITAÇÃO
Cidade do Evento: Florianópolis
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro de Enfermagem de Reabilitação: construindo o caminho
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PORFÍRIO, Catarina Raquel Ferreira et al.. INFLUÊNCIA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EM DOENTES PÓS-ALTA HOSPITALAR COM HISTÓRICO DE INTERNAMENTO EM UCI: PERCEÇÃO DOS ENFERMEIROS DE REABILITAÇÃO.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Enfermagem de Reabilitação : construindo o caminho. Anais...Florianópolis(SC) UFSC, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/i-congresso-brasileiro-de-enfermagem-de-reabilitacao-430569/881797-INFLUENCIA-DE-PROGRAMAS-EDUCATIVOS-EM-DOENTES-POS-ALTA-HOSPITALAR-COM-HISTORICO-DE-INTERNAMENTO-EM-UCI--PERCECAO-. Acesso em: 08/05/2025