PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO NA UFPA: ACESSO COM EQUIDADE AO ENSINO SUPERIOR PARA INDÍGENAS E QUILOMBOLAS

Francilene de Aguiar Parente; Maely Santos da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO NA UFPA: ACESSO COM EQUIDADE AO ENSINO SUPERIOR PARA INDÍGENAS E QUILOMBOLAS

Autores

Francilene de Aguiar Parente
Maely Santos da Silva

Modalidade

Resumo

Área temática

GT 22: Educação Diferenciada em ambientes escolares e não escolares: experiências e vivências

Data de Publicação

06/03/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/fiped2022/543530-processo-seletivo-especifico-na-ufpa--acesso-com-equidade-ao-ensino-superior-para-indigenas-e-quilombolas

ISBN

978-85-5722-451-3

Palavras-Chave

Ações afirmativas; Processo seletivo especial; O acesso de indígenas e quilombolas na UFPA.

Resumo

O objetivo do presente trabalho é compreender o contexto e as interpretações acerca das ações de políticas afirmativas no ensino superior, particularmente na Universidade Federal do Pará, e contextualizar a criação de reservas de vagas para os povos indígenas e quilombolas na universidade e sua estruturação no processo seletivo especial (PSE-IQ), no contexto das efetivações das reservas de duas vagas para ingresso diferenciado dos povos indígenas e quilombolas em todos os cursos de graduação da UFPA. A metodologia foi realizada sobre abordagem qualitativa que visa compreender a intencionalidade do processo, por meio das análises dos editais do (PSE-IQ), sendo assim, pesquisa se deu por meio de estudos bibliográfico pertinente a temática em questão. Em 2009 foi aprovada na UFPA, por meio da Resolução n.º 3.869/2009 do Conselho Superior de ensino pesquisa e extensão (CONSEPE) a reserva de duas vagas, por acréscimo, a indígenas nos cursos de graduação, via seleção diferenciada, porém só em 2010 houve a efetivação das referidas vagas. E em 2012, para os quilombolas, com a aprovação da resolução n.º 4.309/2012/CONSEPE. Nesse contexto, é fundamental entender o que significa a aprovação dessa política para indígenas e quilombolas e as mudanças que ocorreram a partir de então, na busca incessante por uma política mais inclusiva e equânime na instituição, que não terminar somente no acesso ao ensino superior.

Título do Evento: FIPED2022
Cidade do Evento: Altamira
Título dos Anais do Evento: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PARENTE, Francilene de Aguiar; SILVA, Maely Santos da. PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO NA UFPA: ACESSO COM EQUIDADE AO ENSINO SUPERIOR PARA INDÍGENAS E QUILOMBOLAS.. In: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática. Anais...Altamira(PA) UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/fiped2022/543530-PROCESSO-SELETIVO-ESPECIFICO-NA-UFPA--ACESSO-COM-EQUIDADE-AO-ENSINO-SUPERIOR-PARA-INDIGENAS-E-QUILOMBOLAS. Acesso em: 29/06/2025