CIRCULOS DE LEITURA: (RE) CONHECIMENTO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO HUMANA.

ANTONIA KARINA MOTA SIMPLÍCIO

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Trabalho

Título do Trabalho

CIRCULOS DE LEITURA: (RE) CONHECIMENTO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO HUMANA.

Autores

ANTONIA KARINA MOTA SIMPLÍCIO

Modalidade

Resumo

Área temática

GT 10: Biblioteca escolar: espaço de leitura, aprendizagem, formação e autoformação de leitores

Data de Publicação

06/03/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/fiped2022/510301-circulos-de-leitura--(re)-conhecimento-reflexao-e-formacao-humana

ISBN

978-85-5722-451-3

Palavras-Chave

Círculos de Leitura, Formação humana, Espaço de leitura, Aprendizagem

Resumo

CIRCULOS DE LEITURA: (RE) CONHECIMENTO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO HUMANA. Resumo: Desde o ano 2000, o Programa Círculos de Leitura do Instituto Braudel, atua em parceria com as redes públicas, idealizado por Catalina Pagés, filósofa e psicanalista, o programa Círculos de Leitura, tem sido desenvolvido com jovens de comunidades e escolas públicas em vários estados do Brasil: São Paulo, Ceará, Minas Gerais, Pernambuco e Bahia. No entanto, a Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC-CE) firmou a parceria e iniciou as atividades em 2012, o programa tem como objetivo apoiar a formação de leitores reflexivos e ampliar o seu acesso ao conhecimento, por meio da leitura grupal de obras que ressaltam valores éticos. Além de promover o desenvolvimento integral dos alunos através da leitura e da escrita com jovens do Ensino Médio. A discussão de grandes obras da literatura brasileira e mundial, em grupo e em voz alta, estimula o desenvolvimento de diversas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como empatia, cooperação, argumentação, comunicação e autoconhecimento, ampliando o repertório cultural dos jovens. O Programa incentiva o protagonismo juvenil, pois são os jovens multiplicadores formados na metodologia dos Círculos de Leitura que conduzem os grupos em suas escolas. Estes alunos formam novos multiplicadores entre seus pares, assegurando, assegurando a continuidade do Programa nas escolas. Este resumo traz percepções e vivências, observadas no momento da execução das atividades propostas no Programa Círculo de Leitura, realizado numa Escola de Ensino Médio em Sobral-Ceará. O objetivo do programa é favorecer o protagonismo dos jovens, fazendo com que vivenciem através da leitura, suas próprias experiências, havendo a possibilidade dos participantes opinarem acerca das obras lidas durante às atividades, sugerindo um desfecho diferente do que propunha o autor do livro e ainda gerar discussões sobre os diversos assuntos que podem surgir durante a leitura compartilhada. Hoje já são 21 escolas, somente na Região Norte do Estado do Ceará, prova de que o Programa é muito importante para os jovens estudantes da rede pública do Estado.

Título do Evento: FIPED2022
Cidade do Evento: Altamira
Título dos Anais do Evento: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SIMPLÍCIO, ANTONIA KARINA MOTA. CIRCULOS DE LEITURA: (RE) CONHECIMENTO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO HUMANA... In: XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática. Anais...Altamira(PA) UFPA, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/fiped2022/510301-CIRCULOS-DE-LEITURA--(RE)-CONHECIMENTO-REFLEXAO-E-FORMACAO-HUMANA. Acesso em: 12/07/2025