O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NO DISTÚRBIO ALIMENTAR PEDIÁTRICO DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA (TEA) INTEGRANDO O SENSORIAL Á ALIMENTAÇÃO

Publicado em 12/02/2026 - ISBN: 978-65-272-2060-2

Título do Trabalho
O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NO DISTÚRBIO ALIMENTAR PEDIÁTRICO DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA (TEA) INTEGRANDO O SENSORIAL Á ALIMENTAÇÃO
Autores
  • Carolina Hikari Hieda
  • Aline Diniz Gehren
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
Ciências da Saúde
Data de Publicação
12/02/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/epcc-encontro-internacional-de-producao-cientifica-538953/1251406-o-brincar-como-estrategia-de-intervencao-no-disturbio-alimentar-pediatrico-de-criancas-com-espectro-autista-(tea
ISBN
978-65-272-2060-2
Título do Evento
XIV EPCC- Encontro Internacional de Produção Científica
Cidade do Evento
Maringá
Título dos Anais do Evento
Anais Eletrônico do XIV EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

HIEDA, Carolina Hikari; GEHREN, Aline Diniz. O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NO DISTÚRBIO ALIMENTAR PEDIÁTRICO DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA (TEA) INTEGRANDO O SENSORIAL Á ALIMENTAÇÃO.. In: Anais Eletrônico do XIV EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica. Anais...Maringá(PR) UniCesumar, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/epcc-encontro-internacional-de-producao-cientifica-538953/1251406-O-BRINCAR-COMO-ESTRATEGIA-DE-INTERVENCAO-NO-DISTURBIO-ALIMENTAR-PEDIATRICO-DE-CRIANCAS-COM-ESPECTRO-AUTISTA-(TEA. Acesso em: 22/05/2026

Trabalho

Even3 Publicacoes