Publicado em 07/07/2021 - ISBN: 978-65-5941-232-7
CompartilharComo citar
SANTOS, Elisa Kawana Leal dos et al.. EVOLUÇÃO CONCEITUAL DE ALUNOS NO ESTUDO DA TABELA PERIÓDICA.. In: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Anais...Recife(PE) UFRPE/UFPE, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ENEQPE2020/248248-EVOLUCAO-CONCEITUAL-DE-ALUNOS-NO-ESTUDO-DA-TABELA-PERIODICA. Acesso em: 19/06/2025
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
