UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE “SOLUÇÕES” COM UMA ABORDAGEM CTS DESTINADA A ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE QUÍMICA.

Marcel Felipe Alves De Souza; Andréa Horta Machado

Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco)

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE “SOLUÇÕES” COM UMA ABORDAGEM CTS DESTINADA A ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE QUÍMICA.

Publicado em 07/07/2021 - ISBN: 978-65-5941-232-7

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Trabalho

Título do Trabalho

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE “SOLUÇÕES” COM UMA ABORDAGEM CTS DESTINADA A ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE QUÍMICA.

Autores

Marcel Felipe Alves De Souza
Andréa Horta Machado

Modalidade

Trabalho Completo

Área temática

Materiais Didáticos – MD

Data de Publicação

07/07/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/eneqpe2020/248040-uma-sequencia-didatica-para-o-ensino-de-solucoes-com-uma-abordagem-cts-destinada-a-alunos-do-curso-tecnico-inte

ISBN

978-65-5941-232-7

Título do Evento: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, Marcel Felipe Alves De; MACHADO, Andréa Horta. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE “SOLUÇÕES” COM UMA ABORDAGEM CTS DESTINADA A ALUNOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE QUÍMICA... In: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Anais...Recife(PE) UFRPE/UFPE, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ENEQPE2020/248040-UMA-SEQUENCIA-DIDATICA-PARA-O-ENSINO-DE-SOLUCOES-COM-UMA-ABORDAGEM-CTS-DESTINADA-A-ALUNOS-DO-CURSO-TECNICO-INTE. Acesso em: 02/08/2025