METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS UTILIZANDO A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES.

Jéssica Thaline Alves de Sousa; Gabriela Lemos Ribeiro de Souza; Ana Paula Bernardo dos Santos; Bárbara Luciana Moraes da Silva; Victor Hugo Da Silva Alves; Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo

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Trabalho

Título do Trabalho

METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS UTILIZANDO A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES.

Autores

Jéssica Thaline Alves de Sousa
Gabriela Lemos Ribeiro de Souza
Ana Paula Bernardo dos Santos
Bárbara Luciana Moraes da Silva
Victor Hugo Da Silva Alves
Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo

Modalidade

Trabalho Completo

Área temática

Ensino e aprendizagem – EAP

Data de Publicação

07/07/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/eneqpe2020/240905-metodologia-ativa-no-ensino-de-quimica--o-ensino-de-modelos-atomicos-utilizando-a-rotacao-por-estacoes

ISBN

978-65-5941-232-7

Título do Evento: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUSA, Jéssica Thaline Alves de et al.. METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS UTILIZANDO A ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES... In: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). Anais...Recife(PE) UFRPE/UFPE, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ENEQPE2020/240905-METODOLOGIA-ATIVA-NO-ENSINO-DE-QUIMICA--O-ENSINO-DE-MODELOS-ATOMICOS-UTILIZANDO-A-ROTACAO-POR-ESTACOES. Acesso em: 10/07/2025