CIÊNCIA ABERTA: DEMOCRATIZANDO O CONHECIMENTO E PROMOVENDO A INCLUSÃO DIGITAL

Cildo Giolo; Rafaella Cândido Vinhas; Maria Fernanda Catuta Pécora Gomes de Oliveira

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Resumo

Título do Trabalho

CIÊNCIA ABERTA: DEMOCRATIZANDO O CONHECIMENTO E PROMOVENDO A INCLUSÃO DIGITAL

Autores

Cildo Giolo
Rafaella Cândido Vinhas
Maria Fernanda Catuta Pécora Gomes de Oliveira

Modalidade

Submissão de resumos

Área temática

Direito à Educação, Ensino Jurídico e Extensão Universitária

Data de Publicação

27/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/encontro-nepecc/1313419-ciencia-aberta--democratizando-o-conhecimento-e-promovendo-a-inclusao-digital

ISBN

978-65-272-2294-1

Palavras-Chave

Ciência aberta; Inclusão tecnológica; Políticas públicas; Direitos humanos; Equidade social.

Resumo

O artigo analisa a ciência aberta como fundamento para a formulação e o fortalecimento de políticas públicas de inclusão digital em contextos marcados por desigualdades estruturais e crises sociais contemporâneas. Parte-se da compreensão de que o acesso ao conhecimento científico, à informação qualificada e às infraestruturas digitais constitui condição essencial para a efetivação dos direitos humanos e da cidadania na sociedade em rede. O objetivo central consiste em demonstrar de que forma os princípios da ciência aberta, especialmente o acesso público, a transparência, a colaboração e a reutilização do conhecimento, podem contribuir para a redução das assimetrias informacionais e para a promoção da equidade social. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de natureza exploratória, utilizando o método dedutivo, com base em revisão bibliográfica interdisciplinar e análise de marcos normativos nacionais e internacionais, com destaque para o Brasil e a União Europeia. Os resultados evidenciam que a incorporação da ciência aberta às políticas públicas amplia o alcance social da produção científica, fortalece a inclusão digital e favorece uma governança mais democrática da informação. Conclui-se que a ciência aberta, quando tratada como política pública de Estado, revela-se instrumento relevante para a promoção da cidadania digital, da justiça social e do desenvolvimento sustentável.

Título do Evento: VI Encontro do NEPECC “Constitucionalismo, justiça social e instituições eficazes: desafios contemporâneos para o Brasil”
Cidade do Evento: Franca
Título dos Anais do Evento: Constitucionalismo, Justiça Social e Instituições Eficazes: desafios contemporâneos para o Brasil
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GIOLO, Cildo; VINHAS, Rafaella Cândido; OLIVEIRA, Maria Fernanda Catuta Pécora Gomes de. CIÊNCIA ABERTA: DEMOCRATIZANDO O CONHECIMENTO E PROMOVENDO A INCLUSÃO DIGITAL.. In: Constitucionalismo, Justiça Social e Instituições Eficazes: desafios contemporâneos para o Brasil. Anais...Franca(SP) UNESP, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/encontro-nepecc/1313419-CIENCIA-ABERTA--DEMOCRATIZANDO-O-CONHECIMENTO-E-PROMOVENDO-A-INCLUSAO-DIGITAL. Acesso em: 25/05/2026