A PERCEPÇÃO DE UM DOCENTE DOS ANOS INICIAIS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNEROS EM AULAS DE MATEMÁTICA

John Jamerson da Silva Brito; Jónata Ferreira de Moura

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Resumo

Título do Trabalho

A PERCEPÇÃO DE UM DOCENTE DOS ANOS INICIAIS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNEROS EM AULAS DE MATEMÁTICA

Autores

John Jamerson da Silva Brito
Jónata Ferreira de Moura

Modalidade

Resumo

Área temática

Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática

Data de Publicação

17/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/859925-a-percepcao-de-um-docente-dos-anos-iniciais-sobre-as-relacoes-de-generos-em-aulas-de-matematica

ISBN

978-65-272-1121-1

Palavras-Chave

Relações de gêneros; Ensino de Matemática; Anos Iniciais; Pesquisa de Própria Prática.

Resumo

O presente trabalho configura-se como uma pesquisa da própria prática e tem como objetivo apresentar problematizações sobre a experiência de um docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental que ensina matemática e suas percepções sobre as relações de gêneros nas aulas. Dessa forma, o diálogo sobre as experiências do docente com os textos teóricos e literatura sobre a temática que discute as assimetrias do ensino e da aprendizagem matemática por conta das relações de gêneros permeia este relato. A experiência foi vivenciada com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola urbana de um munícipio maranhense. Como arcabouço metodológico utiliza-se da pesquisa de própria prática como método de investigação. Evidencia-se com essa investigação, a dicotomia e a relação de poder e diferenciações de gêneros estabelecidas, na qual as meninas são subalternizadas de forma estrutural, ao ponto de não participarem ativamente das aulas, e ainda ocasionam um efeito de superioridade por parte dos meninos.

Título do Evento: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição
Título dos Anais do Evento: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BRITO, John Jamerson da Silva; MOURA, Jónata Ferreira de. A PERCEPÇÃO DE UM DOCENTE DOS ANOS INICIAIS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNEROS EM AULAS DE MATEMÁTICA.. In: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/e2gsem/859925-A-PERCEPCAO-DE-UM-DOCENTE-DOS-ANOS-INICIAIS-SOBRE-AS-RELACOES-DE-GENEROS-EM-AULAS-DE-MATEMATICA. Acesso em: 12/08/2026