MULHERES NO MERCADO DE TRABALHO: REPRESENTAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA ADOTADOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DE GOIÁS

Ana Clara Teixeira Lapoente; Ricardo Gomes Assunção

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Título do Trabalho

MULHERES NO MERCADO DE TRABALHO: REPRESENTAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA ADOTADOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DE GOIÁS

Autores

Ana Clara Teixeira Lapoente
Ricardo Gomes Assunção

Modalidade

Resumo

Área temática

Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática

Data de Publicação

17/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/816830-mulheres-no-mercado-de-trabalho--representacoes-em-livros-didaticos-de-matematica-adotados-em-uma-instituicao-de-

ISBN

978-65-272-1121-1

Palavras-Chave

Análise do discurso, Matemática, Mulheres, PNLD

Resumo

O presente resumo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa, em andamento, desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica do Ensino Médio - PIBIC/EM, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Campus de Urutaí. Intitulada, ‘A mulher que “mora” no livro de didático de matemática do Ensino Médio, do Campus Urutaí’, a pesquisa visa analisar como as mulheres são representadas nos livros didáticos da coleção de matemática, aprovada pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)/2021, que é utilizada pelos professores de matemática do referido campus. Fazer pesquisas sobre as mulheres nos livros de matemática é crucial para promover o respeito e condições de igualdade para as elas, uma vez que faz parte dos esforços de várias áreas e grupos sociais, como as feministas, para se chegar na equidade de gênero. Pesquisas com livros didáticos sobre a representação de grupos, ditos minoritários, tem crescido no Brasil, inclusive na área de matemática, que é consensualmente considerada neutra, exata e apolítica. Historicamente, as mulheres foram sub-representadas e suas realizações negligenciadas/apagadas na matemática, perpetuando estereótipos prejudiciais de gênero, como o de que as mulheres são inferiores aos homens em relação à matemática. Por isso, incluir mulheres em situações positivas e lugares de destaque em livros de matemática, seja em exemplos, imagens, ou destacando suas descobertas, nos variados setores sociais, oferece ótimas situações para que meninas interessadas na área possam desbravar essa matéria aparentemente muito difícil. Isso desafia noções preconceituosas e contribui para a desconstrução de estereótipos de gênero associados à matemática e à masculinidade. Além disso, destacar o trabalho das mulheres matemáticas ajuda a preencher lacunas históricas, reconhecendo seu papel fundamental em avanços significativos da área. É nesse sentido que uma análise discursiva, de inspiração foucaultiana, está sendo realizada nos seis livros da coleção ‘Conexões: matemática e suas tecnologias’, de 2020, que é uma obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna, tendo como editor responsável, Fábio Martins de Leonardo, que foi a escolhida pelos docentes do núcleo de matemática do Campus Urutaí, para utilização no Ensino Médio-Técnico ofertado na instituição. Um detalhe importante, é que o edital do referido PNLD, coloca a promoção positiva da mulher como um item de avaliação da obra. Diante da pesquisa realizada até o momento, a análise, que exige a conversão do olhar no destacamento de enunciados, convergiu sobre a representação das mulheres no mercado de trabalho, em que exercícios e textos dos livros sugerem, de forma tímida, porém, significativa, que as mulheres podem, sim, ocupar diversas profissões e lugares de destaque dentro delas, afastando aquele ideal pratiarcal/religioso/capitalista consensual de que as mulheres tem lugar apenas em profissões ligadas ao cuidado. Quando se tem uma veterinária, com um assistente, ou quando se tem uma dona de loja, ou de lanchonete, nos livros em análise, isso mostra e destaca o potencial feminino de alcançar importantes profissões e lugares no mercado de trabalho, sem esquecer da mesma remuneração, na ocupação dos mesmos cargos, que, agora, é lei no país.

Título do Evento: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição
Título dos Anais do Evento: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LAPOENTE, Ana Clara Teixeira; ASSUNÇÃO, Ricardo Gomes. MULHERES NO MERCADO DE TRABALHO: REPRESENTAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA ADOTADOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DE GOIÁS.. In: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/e2gsem/816830-MULHERES-NO-MERCADO-DE-TRABALHO--REPRESENTACOES-EM-LIVROS-DIDATICOS-DE-MATEMATICA-ADOTADOS-EM-UMA-INSTITUICAO-DE-. Acesso em: 31/08/2025