DISCUSSÕES DE UM PROJETO DE MESTRADO: ENTRELAÇANDO GÊNEROS E SEXUALIDADES COM FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDES EM MATEMÁTICA

Daniel Bazolli dos Santos

Título do Trabalho

Autores

Daniel Bazolli dos Santos

Modalidade

Resumo

Área temática

Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática

Data de Publicação

17/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/809162-discussoes-de-um-projeto-de-mestrado--entrelacando-generos-e-sexualidades-com-formacao-inicial-de-licenciandes-em

ISBN

978-65-272-1121-1

Palavras-Chave

Formação Inicial de Professories, Gêneros e Sexualidades na Educação Básica, Educação Matemática.

Resumo

Este texto tem o objetivo de apresentar e discutir algumas características do trabalho de Mestrado do autor, em andamento desde 2023, na UNESP-Rio Claro. Pensando o ambiente escolar como um lugar com a presença de múltiplas representações culturais, étnicas, raciais, religiosas, corpóreas, identitárias, dentre outras, faz-se necessário na formação docente momentos de discussão sobre temas referentes a Inclusão, Diferenças, Diversidade, Opressões, Desigualdades e vários outros tópicos que dizem respeito a maneira com que tratamos pessoas na sociedade, e nesse caso, excluindo-as por serem diferentes de uma norma socialmente imposta. Da mais tenra infância, as crianças são ensinadas como meninas e meninos devem se comportar, assim como na Matemática temos os estereótipos de: “Matemática não é lugar para mulheres” ou “meninos são melhores que as meninas em raciocínio lógico”. A dissertação tem, neste cenário, o objetivo de analisar de que maneira licenciandes em Matemática fazem as articulações entre conceitos matemáticos e temáticas referentes a Gêneros e Sexualidades no ambiente escolar da Educação Básica, pensando numa perspectiva inclusiva, enquanto participam de um processo formativo focado nos temas. Este processo formativo consiste em um Grupo de Estudos, presencial, oferecido no Instituto Federal de São Paulo – São José dos Campos, pelo autor deste resumo, em que serão discutidos ao longo de 6 encontros algumas temáticas como: o Encontro entre Diferenças na sala de aula e suas potencialidades para o aprendizado de Matemática, perspectivas inclusivas para uma Educação Matemática, o que seria Gênero e Sexualidade, quais seus desdobramentos na Educação e na Educação Matemática, quais abordagens e metodologias podem ser utilizadas para articular as temáticas de gêneros e sexualidades em aulas de Matemática na Educação Básica, quais marcos legais que fundamentam o trabalho docente nessa perspectiva e de que forma podemos olhar para a nossa sala de aula e para les alunes nela presentes de uma maneira interseccional. No final do Grupo de Estudos, les licenciandes deverão entregar um plano de aula que conecte conceitos matemáticos da educação básica e discussões de gêneros e sexualidades, sendo esse material uma das principais fontes de análise da dissertação. Este projeto será desenvolvido através de uma metodologia qualitativa de pesquisa, visando uma maior adequação a abrangência de respostas des licenciandes e das possibilidades para análise dos materiais produzidos durante o Grupo. Também serão analisados os materiais de áudio e vídeo produzidos durante as 1h30min de cada encontro que compreende as discussões teóricas e práticas da formação destes licenciandes sobre os tópicos.

Título do Evento: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição
Título dos Anais do Evento: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Daniel Bazolli dos. DISCUSSÕES DE UM PROJETO DE MESTRADO: ENTRELAÇANDO GÊNEROS E SEXUALIDADES COM FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDES EM MATEMÁTICA.. In: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/e2gsem/809162-DISCUSSOES-DE-UM-PROJETO-DE-MESTRADO--ENTRELACANDO-GENEROS-E-SEXUALIDADES-COM-FORMACAO-INICIAL-DE-LICENCIANDES-EM. Acesso em: 31/08/2025