TEORIA DE VIGOTSKI (1896 - 1934): PRINCIPAIS CONCEITOS E IMPLICAÇÕES PARA UM PROJETO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Sandra Regina Barbosa; Ediclea Mascarenhas Fernandes

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Resumo

DOI

10.29327/coninter2020.293477

Título do Trabalho

TEORIA DE VIGOTSKI (1896 - 1934): PRINCIPAIS CONCEITOS E IMPLICAÇÕES PARA UM PROJETO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Autores

Sandra Regina Barbosa
Ediclea Mascarenhas Fernandes

Modalidade

Resumo

Área temática

GT-01 ACESSIBILIDADE EM TEMPOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR

Data de Publicação

11/01/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/coninter2020/293477-teoria-de-vigotski-(1896---1934)--principais-conceitos-e-implicacoes-para-um-projeto-educacional-para-criancas-co

ISSN

2316-266X

Palavras-Chave

Deficiência Intelectual, Mediação, Zona de Desenvolvimento Proximal.

Resumo

O presente trabalho constitui uma pesquisa bibliográfica sobre a teoria de Vigotski (1896 - 1934), considerando seus principais conceitos sobre desenvolvimento e aprendizagem no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ao aluno com deficiência intelectual. O objetivo do estudo é demonstrar através dos conceitos de Vigotski, o reconhecimento das habilidades e potencialidades do aluno, independente de limitações biológicas e sociais. Através da metodologia de natureza exploratória, o estudo buscou trazer à tona conceitos relevantes no campo educacional e no atendimento ao aluno com deficiência intelectual. Percebe-se a importância dos conceitos como a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), os processos de mediação, além da sua visão sócio-histórica do desenvolvimento humano, especialmente no campo educacional do AEE.

Título do Evento: CONINTER 2020
Título dos Anais do Evento: Anais do IX Coninter
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

BARBOSA, Sandra Regina; FERNANDES, Ediclea Mascarenhas. TEORIA DE VIGOTSKI (1896 - 1934): PRINCIPAIS CONCEITOS E IMPLICAÇÕES PARA UM PROJETO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. In: Anais do 9º Coninter. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/coninter2020/293477-TEORIA-DE-VIGOTSKI-(1896---1934)--PRINCIPAIS-CONCEITOS-E-IMPLICACOES-PARA-UM-PROJETO-EDUCACIONAL-PARA-CRIANCAS-CO. Acesso em: 24/05/2025