A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSSIONAL E TECNOLÓGICA

José Hemison de Sousa Magalhães; PATRÍCIA RIBEIRO FEITOSA LIMA; Francisco José Alves de Aquino

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Resumo

DOI

10.29327/coninter2020.289364

Título do Trabalho

A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSSIONAL E TECNOLÓGICA

Autores

José Hemison de Sousa Magalhães
PATRÍCIA RIBEIRO FEITOSA LIMA
Francisco José Alves de Aquino

Modalidade

Artigo

Área temática

GT-04 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ENSINO, ESPAÇOS, TECNOLOGIAS E EXPERIÊNCIAS

Data de Publicação

11/01/2021

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/coninter2020/289364-a-pedagogia-dos-multiletramentos-como-alternativa-para-o-ensino-de-ingles-na-educacao-profisssional-e-tecnologica

ISSN

2316-266X

Palavras-Chave

Ensino de inglês, Multiletramentos, Educação Profissional e Tecnológica.

Resumo

O ensino médio integrado à Educação Profissional e Tecnológica prevê uma proposta de educação politécnica e omnilateral à luz da pedagogia marxiana e da escola unitária de Gramsci. Entretanto, constata-se a hegemonia da abordagem instrumental no ensino de inglês através dos ementários dos cursos técnicos integrados ao ensino médio oferecidos pelas instituições de ensino. Este estudo tem como objetivo analisar e propor a pedagogia dos multiletramentos como abordagem alternativa para o ensino de inglês na Educação Profissional e Tecnológica. Para tanto, as pesquisas bibliográficas e documentais foram adotadas para identificar os pressupostos da educação politécnica e omnilateral na legislação vigente e associar tais premissas aos princípios da pedagogia dos multiletramentos. Com o estudo, concluiu-se que a pedagogia dos multiletramentos contribui efetivamente para o ensino de inglês na Educação Profissional e Tecnológica.

Título do Evento: CONINTER 2020
Título dos Anais do Evento: Anais do IX Coninter
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

MAGALHÃES, José Hemison de Sousa; LIMA, PATRÍCIA RIBEIRO FEITOSA; AQUINO, Francisco José Alves de. A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSSIONAL E TECNOLÓGICA.. In: Anais do 9º Coninter. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2020. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/coninter2020/289364-A-PEDAGOGIA-DOS-MULTILETRAMENTOS-COMO-ALTERNATIVA-PARA-O-ENSINO-DE-INGLES-NA-EDUCACAO-PROFISSSIONAL-E-TECNOLOGICA. Acesso em: 02/08/2025