MÚSICA E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MÚLTIPLA E AUTISMO

KELLY ADJANE DA SILVA PEREIRA; Samuel Icaro Rabelo Lima de Moura; máyra clarice vasconcelos lages

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Trabalho

Título do Trabalho

MÚSICA E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MÚLTIPLA E AUTISMO

Autores

KELLY ADJANE DA SILVA PEREIRA
Samuel Icaro Rabelo Lima de Moura
máyra clarice vasconcelos lages

Modalidade

Resumo

Área temática

Educação

Data de Publicação

01/09/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressoresionalapae/646125-musica-e-inclusao--uma-experiencia-transformadora-para-pessoas-com-deficiencia-intelectual-multipla-e-autismo

ISBN

978-85-5722-938-9

Palavras-Chave

Música; Inclusão; Pessoa com deficiência;

Resumo

Introdução: Nos últimos anos tem ocorrido um crescente reconhecimento da importância da inclusão e da igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência em diversas áreas, incluindo a educação. Nesse cenário, o ensino da música não é exceção, e muitos profissionais têm se dedicado a oferecer experiências musicais enriquecedoras para pessoas com deficiência. O presente resumo é fruto da experiência pessoal do autor no ensino da música para pessoas com deficiência intelectual, múltipla e autismo na APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Santarém – Pará, onde são destacados os benefícios dessa prática para esses indivíduos. Relato de Caso: Esse relato refere-se as diversas experiências durante os atendimentos ocorridos na oficina de Música realizado no período de abril de 2022 a outubro de 2022 direcionado a pessoas com deficiência intelectual, múltipla e autismo. Durante o período de experiência da autora como professora de música na APAE - Santarém, houve a oportunidade de se trabalhar com um grupo diversificado de alunos com deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, síndrome de down entre outros, cada um enfrentando desafios únicos. Por meio dessa vivência, observou-se os benefícios transformadores que a música pode trazer para a vida dessas pessoas, bem como as estratégias inclusivas que podem ser desenvolvidas para garantir que todos os alunos tivessem uma experiência positiva e significativa, dentre elas a importância da comunicação clara e acessível. Para alunos com deficiência intelectual, por exemplo, o uso de imagens, cores, cartões de comunicação ou letras de músicas com imagens, os ajudam a acompanhar as músicas e a participar ativamente, dando-lhes a oportunidade de realizar atividades em grupo para que todos compreendam e se sintam incluídos. Além disso, observou-se o impacto profundo que a música pode proporcionar aos alunos com deficiência intelectual, múltipla e autismo, como o seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social, melhorando sua concentração, coordenação motora, seu ritmo, suas habilidades de comunicação, socialização e expressão emocional. Muitos desses alunos mostraram um aumento na autoconfiança e autoestima à medida que descobriam suas habilidades musicais e encontravam um meio de se expressar. Diante disso, esses alunos tiveram a oportunidade de expor seus talentos com apresentações musicais, como o Recital “Show de Talentos da APAE” realizado em outubro de 2022, onde eles realizaram apresentações artísticas e compartilharam seus talentos de forma individual e coletiva com a comunidade santarena. Essas apresentações foram momentos especiais de celebração e superação, que ajudaram a fortalecer os laços entre os alunos e a criar um ambiente inclusivo. Considerações Finais: Com as vivências e experiências foi possível testemunhar o poder transformador da música na vida desses alunos, proporcionando-lhes uma forma de expressão única, ajudando no seu desenvolvimento pessoal e promovendo a inclusão social. Também foi possível observar que o ensino da música com pessoas com deficiência requer abordagens e estratégias pedagógicas adaptadas, além de um ambiente inclusivo e encorajador. No entanto, os benefícios que essa prática traz para os alunos vão muito além do aprendizado musical, afetando positivamente diversas áreas de suas vidas.

Título do Evento: 2º Congresso Regional, 2º Fórum de Autodefensores e Fórum de Famílias da Rede APAE
Cidade do Evento: Santarém
Título dos Anais do Evento: Anais do 2º Congresso Regional, 2º Fórum de Autodefensores e Fórum de Famílias da Rede APAE
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PEREIRA, KELLY ADJANE DA SILVA; MOURA, Samuel Icaro Rabelo Lima de; LAGES, máyra clarice vasconcelos. MÚSICA E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MÚLTIPLA E AUTISMO.. In: Anais do 2º Congresso Regional, 2º Fórum de Autodefensores e Fórum de Famílias da Rede APAE. Anais...Santarém(PA) IESPES, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressoresionalapae/646125-MUSICA-E-INCLUSAO--UMA-EXPERIENCIA-TRANSFORMADORA-PARA-PESSOAS-COM-DEFICIENCIA-INTELECTUAL-MULTIPLA-E-AUTISMO. Acesso em: 04/08/2025