INFÂNCIA NO PICADEIRO: O CULTURARTE COMO UM PROJETO DE CIRCO NA ESCOLA

Maria Eduarda Penachione Fernandes; Maria Isabela Dias Manoel; Helena Altmann

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

INFÂNCIA NO PICADEIRO: O CULTURARTE COMO UM PROJETO DE CIRCO NA ESCOLA

Autores

Maria Eduarda Penachione Fernandes
Maria Isabela Dias Manoel
Helena Altmann

Modalidade

Unicamp

Área temática

Cultura e Esporte- UNICAMP

Data de Publicação

18/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923852-infancia-no-picadeiro--o-culturarte-como-um-projeto-de-circo-na-escola

ISBN

978-65-272-1002-3

Palavras-Chave

Atividades circenses; Teatro; Crianças; práticas corporais; Programa de Educação Tutorial (PET).

Resumo

O projeto CulturArte é conduzido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) da Faculdade de Educação Física (FEF) da Unicamp, composto por estudantes dos cursos de educação física, artes cênicas e pedagogia. Teve seu surgimento durante o ano de 2021, de forma remota, se desenvolvendo e se aprimorando ao longo desses três anos. Atualmente tem como público alvo turmas do ensino fundamental I da Escola Estadual José Pedro de Oliveira, presente no distrito de Barão Geraldo, no município de Campinas, onde realizam oficinas semanais ministradas por estudantes bolsistas. Também têm sido realizadas visitas semestrais à Faculdade de Educação Física, quando as crianças têm contato com a universidade e outros espaços voltados às práticas corporais, como a sala de ginástica. O projeto objetiva o encontro da criança com a arte, nas suas mais diversas facetas. Isso inclui a vivência do circo e de seus elementos, aparelhos e práticas corporais, além do contato com outras formas de expressão artística através da confecção de brinquedos, desenhos, pinturas corporais, contação de histórias e teatro. Durante um semestre inteiro, as crianças aprendem e desenvolvem-se através de acrobacias aéreas e de solo (individuais e coletivas), palhaçaria, encenação, malabarismo, equilíbrio de objetos e brincadeiras não competitivas, no intuito de estimular e exercitar a coletividade, as habilidades corporais, a consciência corporal e o espírito esportivo. Ademais, o método de ensino utilizado no CulturArte conta com elementos similares à pedagogia palhacesca, procurando quebrar o método cartesiano de ensino que não admite erros e reforça o medo da exposição. Assim, o projeto se propõe a instigar a criatividade e o autoconhecimento através de práticas lúdicas, com descontração e divertimento, o que tem tido um retorno muito positivo do corpo docente e da coordenação do colégio, e das próprias crianças, que em grande parte nunca haviam tido um contato direto com as práticas corporais circenses. O projeto também proporcionou, e proporciona, grande aprendizado aos proponentes/professores, num cenário de crescimento pessoal e acadêmico.

Título do Evento: VII PAPE-G - Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Cidade do Evento: Campinas
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FERNANDES, Maria Eduarda Penachione; MANOEL, Maria Isabela Dias; ALTMANN, Helena. INFÂNCIA NO PICADEIRO: O CULTURARTE COMO UM PROJETO DE CIRCO NA ESCOLA.. In: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação. Anais...Campinas(SP) UNICAMP, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923852-INFANCIA-NO-PICADEIRO--O-CULTURARTE-COMO-UM-PROJETO-DE-CIRCO-NA-ESCOLA. Acesso em: 16/07/2025