ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA: CONCEITOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

SILVANIA RITA RAMOS; Maria do Carmo Fernandes; Ricardo Silva dos Santos Durães

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Trabalho

Título do Trabalho

ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA: CONCEITOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Autores

SILVANIA RITA RAMOS
Maria do Carmo Fernandes
Ricardo Silva dos Santos Durães

Modalidade

Edital de inscrição ( resumo expandido)

Área temática

Psicologia

Data de Publicação

10/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-metodista-2025/1238495-adaptacao-psicologica--conceitos-e-instrumentos-de-avaliacao

ISBN

978-85-7814-633-7

Palavras-Chave

adaptação psicológica, aculturação, desenvolvimento humano, doenças crônicas, doenças genéticas

Resumo

Os estudos e conceitos da adaptação psicológica começaram a ser consolidados a partir da década de 1970, sendo percebidos como um ajustamento - o indivíduo se adapta a uma circunstância, a modifica para torná-la apropriada a determinados requisitos; acomoda-se visando se adaptar ou ajustar-se às exigências do meio. Objetivo: o estudo explora os conceitos de adaptação psicológica e os instrumentos de avaliação, sendo parte integrante da fundamentação teórica do projeto de pesquisa do doutorado da autora principal, que busca avaliar os fatores de adaptação psicológica que podem favorecer o ajustamento de mulheres ao climatério-menopausa, apoiado pela Coordenação de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Código de Financiamento 001. Método: Utilizou-se a pesquisa de revisão bibliográfica, em artigos, teses ou dissertações, ocorrida de 29 de março de 2024 à 29 de abril de 2024, publicados de 2019 à 2024, usando as bases de dados PubMed, Periódicos Capes, BVS Saúde e Google Acadêmico, com a sintaxe “Psychological Adaptation” AND “Psychological Adaptation Scale”, Os artigos foram listados em planilha Excel, organizados em eixos temáticos. Resultados: considerando os três eixos mais representativos encontrados: eixo da adaptação psicológica em aculturados, eixo da adaptação psicológica com escolares e eixo de estudos com pessoas padecentes de doenças crônicas, genéticas ou cuidadores. Os estudos sobre a adaptação psicológica em aculturados abrangem o processo de aculturação de estudantes e trabalhadores expatriados, vivendo em um país diferente do de origem, mas também há estudos que avaliam o retorno dos aculturados ao seu país de origem e, dentre os principais conceitos estão que o indivíduo adaptado é aquele que se sente feliz e confortável em uma nova cultura, ao novo estilo de vida, apoio recebido, recursos disponíveis e também pela capacidade de enfrentar o estresse. Diz respeito ao ajustar-se às circunstâncias existentes no ambiente e no desenvolvimento de competências étnicas e sociais, valores e normas da nova cultura e o principal instrumento de avaliação é a BPAS – The Brief Psychological Adaptation Scale, criado no Reino Unido. No eixo da adaptação psicológica com escolares, principalmente, alunos do ensino fundamental, o instrumento preponderante é a HPAS - The Hacettep Psychological Adaptation Scale, desenvolvido por pesquisadores na Turquia e a adaptação psicológica está relacionada ao estado de uma pessoa em constante mudança e desenvolvimento, seguindo um equilíbrio nos aspectos psicológicos, fisiológicos e sociológicos, desde o dia em que nasce, denotando-se uma criança mentalmente saudável, avaliando a capacidade de manutenção da própria vida e o estar em equilíbrio com as condições em mudança. A HPAS avalia os fatores chamados “problema neurótico” e “problema comportamental”. O terceiro eixo tem como instrumento padrão-ouro a PAS, Pyschological Adaptation Scale, desenvolvido por pesquisadores dos Estados Unidos, usado para avaliar o como as pessoas que padecem de doenças crônicas ou genéticas ou outras disfunções ou até mesmo seus cuidadores reagem a essa condição, sendo que a adaptação está definida como um processo dinâmico e multidimensional de aceitar as implicações de uma ameaça à saúde e os resultados desse processo, abarcando tanto os aspectos emocionais quanto os cognitivos. Considerações Finais: os resultados deste estudo apontam a influência do estresse sobre os contextos aculturação, desenvolvimento humano e doenças e que a adaptação psicológica tem o papel de confrontá-lo mediante estratégias de coping, do desenvolvimento humano e de competências. A partir deste estudo foi possível a autora principal conhecer os instrumentos, avalia-los e optar por aquele que mais fosse adequado a uma adaptação cultural, sendo que para a avaliação da adaptação psicológica de mulheres ao climatério-menopausa adaptou-se culturalmenete a PAS – Psychological Adaptation Scale. As referências utilizadas neste estudo foram: ALI, S.Z., MUBASHAR,T. e AKHTAR ,T. Psychosocial Aspects of Adaptation of Internation Students in Pakistan. Pakistan Journal of Psychological Research. 36(1):135-156, 2021. http://dx.doi.org/10.33824/PJPR.2021.36.1.09. BIESECKER, B.B. e ERBY, L. Adaptation to Living with a Genetic Condition or Risk: a Mini-Review. Clin Genet, 74: 401–407, 2008. https://doi:10.1111/j.1399- 0004.2008.01088.x. BIESECKER, B.B, ERBY, B.B, WOOLFORD, L.H et al. Development and Validation of the Psychological Adaptation Scale (PAS): Use in the Six Studies of Adaptation to a Health Condition or Risk. 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Título do Evento: Congresso Metodista 2025
Cidade do Evento: São Bernardo do Campo
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Metodista – 2025
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

RAMOS, SILVANIA RITA; FERNANDES, Maria do Carmo; DURÃES, Ricardo Silva dos Santos. ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA: CONCEITOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO.. In: Anais do Congresso Metodista – 2025. Anais...Sao Bernardo do Campo(SP) Umesp, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-metodista-2025/1238495-ADAPTACAO-PSICOLOGICA--CONCEITOS-E-INSTRUMENTOS-DE-AVALIACAO. Acesso em: 07/03/2026