MANEQUIM MODELO PARA O ENSINO DA MONITORIZAÇÃO DA PRESSÃO INTRACRANIANA

Camila Chalhoub Silva Fortuna Jasmim; Bernardo Moreira Cordeiro Rodrigues; Vitor Cipriano Dutra do Valle; Gabriela Brahim Moreira; Sandra Regina Freitas da Silva Morgado de Gois

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Trabalho

DOI

10.29327/1366547.719391

Título do Trabalho

MANEQUIM MODELO PARA O ENSINO DA MONITORIZAÇÃO DA PRESSÃO INTRACRANIANA

Autores

Camila Chalhoub Silva Fortuna Jasmim
Bernardo Moreira Cordeiro Rodrigues
Vitor Cipriano Dutra do Valle
Gabriela Brahim Moreira
Sandra Regina Freitas da Silva Morgado de Gois

Modalidade

Projetos de pesquisa e extensão

Área temática

Ensino Médico

Data de Publicação

14/02/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-integrado-humanidades-pesquisa-e-ensino-medico-376681/719391-manequim-modelo-para-o-ensino-da-monitorizacao-da-pressao-intracraniana

ISBN

978-65-272-0294-3

Palavras-Chave

Neurologia, Educação baseada em Competências, Pressão Intracraniana.

Resumo

Fundamentação Teórica: A Hipertensão Intracraniana (HIC) é uma complicação frequente das emergências neurológicas. Nesse contexto, o valor da Pressão Intracraniana é um dado fundamental para a decisão médica quanto ao tratamento indicado ao paciente. Neurointensivistas, emergencistas e intensivistas devem estar capacitados para manipular o sistema de Derivação Ventricular Externa (DVE) para aferição da Pressão Intracraniana (PIC) a fim de prevenir ou tratar a HIC. Durante a formação médica, o procedimento é apresentado apenas na modalidade teórica. Em cenários de Simulação Realística, os estudantes, quando apresentados a casos de HIC, são informados sobre os valores da PIC, não sendo possível o ensino de sua aferição. Este projeto oferece, aos estudantes e profissionais, um método seguro para o ensino-aprendizagem da monitorização neurológica intensiva para avaliação clínica de pacientes com HIC. Objetivos: Apresentar um manequim modelo para o ensino da monitorização da Pressão Intracranana por simulação, por Derivação Ventricular Externa, sob orientação docente. Método : Pesquisa-ação com abordagem descritiva. Discentes de Medicina de um Laboratório de Simulação no Rio de Janeiro desenvolveram um manequim modelo para ensino da verificação da PIC por DVE, sob orientação docente. O modelo consiste em um manequim-cabeça com um Cateter de DVE instalado em um reservatório interno, simulando o ventrículo cerebral e contendo o Líquido Cefalorraquidiano simulado (LCR), o qual recebeu a cor azul para melhor visualização. Este reservatório pode ser trocado por outros três reservatórios contendo LCR límpido, hemorrágico ou turvo. O modelo apresenta marcações em azul indicando os pontos de inserção do cateter e nivelamento do ponto zero no pavilhão auricular externo para a instalação do sistema, permitindo ainda, a coleta do LCR. Acompanham o modelo, um Roteiro impresso com instruções do procedimento com fotos e um formulário semiestruturado tipo Checklist para avaliação de desempenho dos estudantes na execução do procedimento. Acoplado ao manequim, foi instalado um QR Code para acesso a um vídeo com a técnica de aferição da PIC, criado, especialmente, para o ensino do procedimento. Resultados: O manequim modelo atendeu ao treinamento de habilidades de aferição da PIC por DVE, contribuindo para o aprimoramento de raciocínio clínico e decisão médica, em cenários de Simulação. O estudo por vídeo e o roteiro complementaram as informações. O checklist direcionou a avaliação e o feedback fornecido pelo professor, durante o ensino. Conclusão: O manequim modelo demostrou ser um recurso seguro para o ensino-aprendizagem de estudantes de Medicina. O estudo recomenda que o manequim modelo seja utilizado por educadores, numa ampla experiência educacional.

Título do Evento: Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico
Cidade do Evento: Rio de Janeiro
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

JASMIM, Camila Chalhoub Silva Fortuna et al.. MANEQUIM MODELO PARA O ENSINO DA MONITORIZAÇÃO DA PRESSÃO INTRACRANIANA.. In: Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IDOMED/Estácio Campus Vista Carioca, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-integrado-humanidades-pesquisa-e-ensino-medico-376681/719391-MANEQUIM-MODELO-PARA-O-ENSINO-DA-MONITORIZACAO-DA-PRESSAO-INTRACRANIANA. Acesso em: 02/06/2025