A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DIALOGADO ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA COM FOCO NO PACIENTE CARDIOLÓGICO NUMA LIGA ACADÊMICA DE CARDIOLOGIA

PATRICIA BARROS BASSANI; Diego Salles Granzinoli; Giovanna Francesca Ferreira Maselli; Lucca Daltoe Soares Cezar; Érica Carneiro da Cunha; Iara Gomes Romero; carolina costa mello; Daniel Galvão De Souza; Victor Santos Macabu Moraes; JOAO VITOR SCUIRA PORTUGAL; Giulia Herzog de Souza Lima

Título do Trabalho

Autores

PATRICIA BARROS BASSANI
Diego Salles Granzinoli
Giovanna Francesca Ferreira Maselli
Lucca Daltoe Soares Cezar
Érica Carneiro da Cunha
Iara Gomes Romero
carolina costa mello
Daniel Galvão De Souza
Victor Santos Macabu Moraes
JOAO VITOR SCUIRA PORTUGAL
Giulia Herzog de Souza Lima

Modalidade

Resumos

Área temática

Ensino Médico

Data de Publicação

14/02/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-integrado-humanidades-pesquisa-e-ensino-medico-376681/705455-a-construcao-do-conhecimento-dialogado-entre-estudantes-de-medicina-com-foco-no-paciente-cardiologico-numa-liga-a

ISBN

978-65-272-0294-3

Palavras-Chave

Educação , Medicina , Cardiologia

Resumo

Fundamentação Teórica: As doenças cardiovasculares são a principal causa de morte no mundo e representam um grave problema na saúde pública. Além disso, as elevadas taxas de internação contribuem para o aumento no custo para o sistema de saúde. E como exemplo de doença cardiovascular, temos a síndrome coronariana aguda sendo subdividida em angina Instável e infarto agudo do miocárdio com ou sem supradesnivelamento do seguimento ST, este que representa uma taxa elevada de mortalidade. Com isso, torna-se imprescindível a boa prática médica no reconhecimento dos sinais e sintomas para a tomada de decisão acertada. E a Liga de Cardiologia da Universidade Estácio de Sá (LACES) campus Vista Carioca tem como finalidade a prática educativa acerca de diversas temáticas na área de cardiologia e que são cruciais para a formação médica. O engajamento dos estudantes nos encontros semanais da Liga tem se tornado cada vez maior fortalecendo o diálogo entre os diretores e os ligantes no compartilhamento dos saberes adquiridos ao longo das reuniões. A Liga é composta por cargos de diretoria como presidente, vice-presidente, secretária, diretora de comunicação, diretor de marketing, diretora de ensino e pelos ligantes e todos são ativos no curso de medicina em diferentes períodos. Objetivo: Construir conhecimento de forma dialogada a respeito da assistência ao paciente cardiológico com o propósito de contribuir com a formação médica de qualidade. Metodologia: A realização da leitura de artigos científicos e discussão em diferentes bases de dados como a Biblioteca Virtual de Saúde, Pubmed, Lilacs , Medline e guideline da American Heart Association para a construção de casos clínicos e que são apresentados via power point ou canvas e discutidos semanalmente pelos Ligantes e Diretores de acordo com a temática de escolha focado na fisiopatologia da doença, fatores de risco, reconhecimento dos sinais e sintomas, diagnóstico, exames complementares e tratamento. Temas já abordados: Infarto agudo do miocárdio, dissecção Aguda de aorta, tromboembolismo pulmonar, fibrilação atrial, valvulopatias, cardiopatias congênitas, manejo da síndrome coronariana aguda, tamponamento cardíaco, basic life support (BLS) e advanced cardiac life support (ACLS),taquiarritmias ventriculares, bradiarritmias, síndrome do takotsubo. Além disso, convidamos médicos cardiologistas para ministrar palestras a fim de compartilhar o conhecimento e vivências acerca da área. Os encontros são divulgados para a toda a instituição via Whatsaap e Instagram para uma melhor visibilidade da Liga e importância dos temas que iremos vivenciar rotineiramente na nossa prática clínica. Resultados Esperados: A Laces tem o intuito de atender a necessidade do conhecimento dos estudantes de medicina para um melhor preparo do raciocínio clínico na prática médica com relação ao paciente cardíaco, além da visibilidade, engajamento e adesão cada vez maior da Liga na instituição. Além disso, a participação em congressos científicos para a divulgação das atividades da Liga e a visibilidade da Instituição acadêmica, além de construir artigos científicos a respeito da temática.

Título do Evento: Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico
Cidade do Evento: Rio de Janeiro
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BASSANI, PATRICIA BARROS et al.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DIALOGADO ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA COM FOCO NO PACIENTE CARDIOLÓGICO NUMA LIGA ACADÊMICA DE CARDIOLOGIA.. In: Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico. Anais...Rio de Janeiro(RJ) IDOMED/Estácio Campus Vista Carioca, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-integrado-humanidades-pesquisa-e-ensino-medico-376681/705455-A-CONSTRUCAO-DO-CONHECIMENTO-DIALOGADO-ENTRE-ESTUDANTES-DE-MEDICINA-COM-FOCO-NO-PACIENTE-CARDIOLOGICO-NUMA-LIGA-A. Acesso em: 05/07/2025