O PROTOCOLO DENVER COMO INSTRUMENTO PSICOMOTOR VIÁVEL NA AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS COM TEA E DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO

Aline Maria Leopoldino das Chagas; Carlos Cristiano Espedito Guzzo Júnior

Título do Trabalho

Autores

Aline Maria Leopoldino das Chagas
Carlos Cristiano Espedito Guzzo Júnior

Modalidade

Resumo

Área temática

Avaliação e intervenção terapêutica nos sistemas neuromuscular

Data de Publicação

10/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-de-movimento-humano-634746/1434043-o-protocolo-denver-como-instrumento-psicomotor-viavel-na-avaliacao-de-criancas-pequenas-com-tea-e-dificuldades-d

ISBN

978-65-272-2204-0

Palavras-Chave

Descritores: Transtorno Autístico; Desempenho Psicomotor; Protocolo Clínico

Resumo

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta desafios na comunicação e na interação social, especialmente em crianças pequenas não verbais, dificultando o uso de instrumentos avaliativos que dependem da linguagem. A psicomotricidade, ao integrar corpo, movimento e afetividade, possibilita compreender o desenvolvimento global dessas crianças. Nesse sentido, o protocolo Denver II, por meio dos itens de motricidade grossa e jogo, surge como alternativa promissora para avaliar o progresso psicomotor em crianças com TEA e dificuldades comunicativas. Objetivo: Analisar a viabilidade e os benefícios do uso do protocolo Denver II, especialmente o checklist de motricidade grossa e jogo, como instrumento psicomotor para avaliação de crianças com TEA e limitações comunicativas, aspectos diretamente relacionados à função neuromotora. Metodologia: Estudo qualitativo e bibliográfico, baseado na análise de 12 documentos entre artigos científicos, manuais e diretrizes oficiais, selecionados em bases como SciELO, PubMed e repositórios institucionais. As fontes, publicadas nos últimos dez anos, abordam o protocolo Denver, o desenvolvimento psicomotor e a avaliação de crianças com TEA não verbais. O material foi organizado por análise temática, destacando evidências sobre a aplicabilidade do Denver para observar o desenvolvimento motor e relacional em contextos com limitações de linguagem. Resultados e Discussão: A literatura evidencia que o protocolo Denver é amplamente utilizado no acompanhamento do desenvolvimento infantil e mostra-se adequado a crianças pequenas com TEA. O checklist de motricidade grossa e jogo permite avaliar habilidades motoras, cognitivas e sociais sem depender da linguagem verbal, tornando-o um recurso mais viável nesse contexto. Estudos apontam que sua aplicação favorece a observação da comunicação não verbal e o planejamento de intervenções psicomotoras individualizadas. Conclusão: O protocolo Denver configura-se como ferramenta psicomotora eficaz e acessível para avaliar crianças com TEA e dificuldades comunicativas. Sua estrutura baseada em observação do jogo e da motricidade grossa amplia a compreensão do desenvolvimento global, mostrando-se mais viável e proveitosa do que instrumentos dependentes da linguagem. O estudo reforça o valor de abordagens psicomotoras sensíveis às singularidades do TEA, promovendo avaliações mais inclusivas e efetivas.

Título do Evento: CONGRESSO DE MOVIMENTO HUMANO
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Movimento Humano
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CHAGAS, Aline Maria Leopoldino das; JÚNIOR, Carlos Cristiano Espedito Guzzo. O PROTOCOLO DENVER COMO INSTRUMENTO PSICOMOTOR VIÁVEL NA AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS COM TEA E DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO.. In: Anais do Congresso de Movimento Humano. Anais...Belém(PA) Universidade do Estado do Pará, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-de-movimento-humano-634746/1434043-O-PROTOCOLO-DENVER-COMO-INSTRUMENTO-PSICOMOTOR-VIAVEL-NA-AVALIACAO-DE-CRIANCAS-PEQUENAS-COM-TEA-E-DIFICULDADES-D. Acesso em: 21/06/2026