DESENVOLVIMENTO DE UM SIMULADOR PARA O ESTUDO DA TRANSFORMAÇÃO ISOTÉRMICA DE UM GÁS

José Vinícius Silvestre Borges; Deyvisson da Silva Lopes; Valderi Alves de Souza Neto; Kyteria Sabina Lopes de Figueredo; Sharon Dantas da Cunha

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Trabalho

Título do Trabalho

DESENVOLVIMENTO DE UM SIMULADOR PARA O ESTUDO DA TRANSFORMAÇÃO ISOTÉRMICA DE UM GÁS

Autores

José Vinícius Silvestre Borges
Deyvisson da Silva Lopes
Valderi Alves de Souza Neto
Kyteria Sabina Lopes de Figueredo
Sharon Dantas da Cunha

Modalidade

Resumo simples

Área temática

ENSI - Ensino em Ciência e Tecnologia

Data de Publicação

04/08/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congresso-brasileiro-interdisciplinar-ciencia-tecnologia/1198609-desenvolvimento-de-um-simulador-para-o-estudo-da-transformacao-isotermica-de-um-gas

ISSN

2764-0582

Palavras-Chave

Lei de Boyle, tecnologias digitais da informação e comunicação, Javascript, simulador

Resumo

O avanço tecnológico e a conectividade global tornam inevitável o uso de tecnologias no ensino, sendo uma necessidade para acompanhar as demandas da sociedade contemporânea. No contexto educacional, a integração de ferramentas digitais torna o conhecimento científico mais acessível e atrativo, tanto dentro quanto fora da sala de aula. Especificamente no ensino de física, simuladores representam uma solução eficaz para minimizar a abstração de alguns conceitos, permitindo que os alunos vivenciem experimentações mesmo em ambiente virtual. Além disso, os simuladores de experimentos quantitativos possibilitam a manipulação de variáveis, a observação de padrões e a repetição de testes de forma rápida e eficiente, e vale salientar que esses experimentos seriam significativamente mais demorados em um laboratório físico. Estudos anteriores demonstraram a eficácia da experimentação virtual da Lei de Boyle, onde foi desenvolvido um roteiro experimental para aplicação individual, cujos dados mostraram compatibilidade com os resultados obtidos em laboratório. Entretanto, essa versão inicial não incluía a leitura de instrumentos de medida, o que motivou o desenvolvimento de um simulador em Javascript, capaz de expandir as possibilidades de interação. O simulador criado proporciona um ambiente virtual com um manômetro, permitindo que os alunos escolham a unidades da pressão manométrica, ajustem o volume inicial e a pressão atmosférica local, e o experimento consiste na modificação do volume do recipiente. Para a aplicação, foi elaborado um roteiro experimental, que foi testado em duas turmas de disciplinas experimentais de uma universidade localizada no semiárido brasileiro. Durante o estudo, os alunos realizaram o experimento utilizando tanto o kit disponível no laboratório quanto o simulador. Os resultados mostraram ampla aceitação da ferramenta digital, com os estudantes demonstrando maior envolvimento na atividade e sugerindo melhorias na interface para aprimorar ainda mais a experiência de uso. Dessa forma, o simulador desenvolvido se apresenta como uma alternativa viável aos kits experimentais tradicionais, oferecendo uma interface intuitiva que aproxima os alunos da prática laboratorial por meio de uma abordagem de ensino contextualizado e dinâmico.

Título do Evento: VI Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

BORGES, José Vinícius Silvestre et al.. DESENVOLVIMENTO DE UM SIMULADOR PARA O ESTUDO DA TRANSFORMAÇÃO ISOTÉRMICA DE UM GÁS.. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congresso-brasileiro-interdisciplinar-ciencia-tecnologia/1198609-DESENVOLVIMENTO-DE-UM-SIMULADOR-PARA-O-ESTUDO-DA-TRANSFORMACAO-ISOTERMICA-DE-UM-GAS. Acesso em: 11/09/2025