O PENSAMENTO HISTÓRICO-CRÍTICO DE PERTENCIMENTO CULTURAL AMAZÔNICO NO AMBIENTE ESCOLAR:  VIVÊNCIAS DO PIBID NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES VISUAIS

João Messias Barros de Melo; Kessya Beatryz Lima Machado; Raquel Rabello de Souza; Heldilene Guerreiro Reale

Título do Trabalho

O PENSAMENTO HISTÓRICO-CRÍTICO DE PERTENCIMENTO CULTURAL AMAZÔNICO NO AMBIENTE ESCOLAR: VIVÊNCIAS DO PIBID NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES VISUAIS

Autores

João Messias Barros de Melo
Kessya Beatryz Lima Machado
Raquel Rabello de Souza
Heldilene Guerreiro Reale

Modalidade

Artigo

Área temática

EIXO 3: ENSINO DA ARTE: SUJEITOS E PROCESSOS EDUCATIVOS - Os trabalhos deste eixo devem se orientar a partir de comunicações de pesquisas e relatos de experiências de mediações e práticas pedagógicas que promovam reflexões acerca do campo da Arte/Educação, nas especificidades das Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Audiovisual, se estendendo também para as Artes Circenses no âmbito da educação formal e da educação não-formal, considerando os diferentes tempos, espaços, contextos, sujeitos e culturas.

Data de Publicação

08/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1316732-o-pensamento-historico-critico-de-pertencimento-cultural-amazonico-no-ambiente-escolar---vivencias-do-pibid-no-e

ISBN

978-65-272-2082-4

Título do Evento: XXXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE)
Cidade do Evento: João Pessoa
Título dos Anais do Evento: Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MELO, João Messias Barros de et al.. O PENSAMENTO HISTÓRICO-CRÍTICO DE PERTENCIMENTO CULTURAL AMAZÔNICO NO AMBIENTE ESCOLAR: VIVÊNCIAS DO PIBID NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ARTES VISUAIS.. In: Anais do XXXIV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (ConFAEB) e XII Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE). Anais...João Pessoa(PB) UFPB, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/confaeb2025/1316732-O-PENSAMENTO-HISTORICO-CRITICO-DE-PERTENCIMENTO-CULTURAL-AMAZONICO-NO-AMBIENTE-ESCOLAR---VIVENCIAS-DO-PIBID-NO-E. Acesso em: 19/03/2026