REFLEXÕES PEDAGÓGICAS NA TRANSIÇÃO DIALÓGICA ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DO PENSAMENTO COMPLEXO

Publicado em 15/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2120-3

DOI
10.29327/1768504.1-1  
Título do Trabalho
REFLEXÕES PEDAGÓGICAS NA TRANSIÇÃO DIALÓGICA ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DO PENSAMENTO COMPLEXO
Autores
  • Bianca Risoni
  • Leziany Silveira Daniel
Modalidade
Artigo
Área temática
Ciência, Pesquisa e Conhecimento em Rede
Data de Publicação
15/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1332179-reflexoes-pedagogicas-na-transicao-dialogica-entre-a-educacao-infantil-e-o-ensino-fundamental--contribuicoes-teo
ISBN
978-65-272-2120-3
Título do Evento
Congresso Internacional Conexões Globais
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional Conexões Globais
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

RISONI, Bianca; DANIEL, Leziany Silveira. REFLEXÕES PEDAGÓGICAS NA TRANSIÇÃO DIALÓGICA ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DO PENSAMENTO COMPLEXO.. In: Anais do Congresso Internacional Conexões Globais. Anais...Curitiba(PR) Instituto Conexões 360, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1332179-REFLEXOES-PEDAGOGICAS-NA-TRANSICAO-DIALOGICA-ENTRE-A-EDUCACAO-INFANTIL-E-O-ENSINO-FUNDAMENTAL--CONTRIBUICOES-TEO. Acesso em: 16/03/2026

Trabalho

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