INFORMATION LITERACY EM AÇÃO: UMA ABORDAGEM ESTRATÉGICA PARA O SUCESSO ACADÊMICO E A RETENÇÃO DOS ESTUDANTES

Publicado em 15/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2120-3

Título do Trabalho
INFORMATION LITERACY EM AÇÃO: UMA ABORDAGEM ESTRATÉGICA PARA O SUCESSO ACADÊMICO E A RETENÇÃO DOS ESTUDANTES
Autores
  • Vilma Silva Butym
Modalidade
Pôster
Área temática
Educação Inovadora e Inclusiva
Data de Publicação
15/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1329805-information-literacy-em-acao--uma-abordagem-estrategica-para-o-sucesso-academico-e-a-retencao-dos-estudantes
ISBN
978-65-272-2120-3
Título do Evento
Congresso Internacional Conexões Globais
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional Conexões Globais
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BUTYM, Vilma Silva. INFORMATION LITERACY EM AÇÃO: UMA ABORDAGEM ESTRATÉGICA PARA O SUCESSO ACADÊMICO E A RETENÇÃO DOS ESTUDANTES.. In: Anais do Congresso Internacional Conexões Globais. Anais...Curitiba(PR) Instituto Conexões 360, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1329805-INFORMATION-LITERACY-EM-ACAO--UMA-ABORDAGEM-ESTRATEGICA-PARA-O-SUCESSO-ACADEMICO-E-A-RETENCAO-DOS-ESTUDANTES. Acesso em: 05/03/2026

Trabalho

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