TECNOLOGIAS DIGITAIS E DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONTRIBUIÇÃO DAS TICS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO

Publicado em 15/01/2026 - ISBN: 978-65-272-2120-3

DOI
10.29327/9786527221203.1328412  
Título do Trabalho
TECNOLOGIAS DIGITAIS E DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONTRIBUIÇÃO DAS TICS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO
Autores
  • Berenice Isabel Andriollo
Modalidade
Artigo
Área temática
Educação Inovadora e Inclusiva
Data de Publicação
15/01/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1328412-tecnologias-digitais-e-deficiencia-visual--a-contribuicao-das-tics-para-a-pratica-pedagogica-no-contexto-da-lei-
ISBN
978-65-272-2120-3
Título do Evento
Congresso Internacional Conexões Globais
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional Conexões Globais
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

ANDRIOLLO, Berenice Isabel. TECNOLOGIAS DIGITAIS E DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONTRIBUIÇÃO DAS TICS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO.. In: Anais do Congresso Internacional Conexões Globais. Anais...Curitiba(PR) Instituto Conexões 360, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conexoesglobais/1328412-TECNOLOGIAS-DIGITAIS-E-DEFICIENCIA-VISUAL--A-CONTRIBUICAO-DAS-TICS-PARA-A-PRATICA-PEDAGOGICA-NO-CONTEXTO-DA-LEI-. Acesso em: 05/03/2026

Trabalho

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