INICIAÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS-  E ATENÇÃO À SAÚDE

Eduardo Borges Goulart Neto; Érica Ferreira Melo

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Trabalho

Título do Trabalho

INICIAÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS- E ATENÇÃO À SAÚDE

Autores

Eduardo Borges Goulart Neto
Érica Ferreira Melo

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação em Saúde

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/710212-iniciacao-a-lingua-brasileira-de-sinais--libras---e-atencao-a-saude

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Libras, Pessoas Surdas, Cultura Surda, Área da Saúde.

Resumo

Iniciação à Libras e atenção à saude, trata-se em um dos cursos oferecidos pelo Centro de Línguas (CL) da Universidade Federal de Jataí, cujo o objetivo principal consiste em: introduzir a Libras (comunicação e gramática) e questões relacionadas às pessoas surdas e suas organizações culturais e sociais. Especificadamente, busca-se: iniciar o aluno na compreensão e produção em Libras; Identificar os principais desafios no atendimento à saúde da pessoa surda; Possibilitar a comunicação introdutória em Libras entre o profissional de saúde e o/a paciente surdo/a. O referido curso destina-se a profissionais e acadêmicos da área de saúde. A Libras é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, de natureza espaço visual e com gramática própria (BRASIL,2002). Trata-se de uma língua utilizada pela maioria dos surdos brasileiros. Além deste reconhecimento, a legislação trata também da garantia do direito à saúde das pessoas surdas, de modo que tais acessos possam ser realizados por meio da Libras (BRASIL, 2005). Desta forma, o curso se justifica por consistir em uma possibilidade de que os cursistas possam ter acesso à sinais e contextos em Libras próprios da área da saúde, bem como conhecer sobre as especificidades das pessoas surdas, tais como a cultura surda, a história da educação dos surdos, às políticas publicas em torno do direito dos surdos ao acesso à saúde e da língua de sinais utilizada no Brasil, ou seja, a Libras. Desta forma, apoiados no referencial de Capovilla e Raphael (2018); Gesser (2009); Quadros (2019), dentre outros autores que desenvolvem pesquisas na área de Libras e Libras e saúde, as aulas são desenvolvidas de forma expositiva - interacionista. Em relação à avaliação, ela acontece de forma contínua, no decorrer das aulas. Para tanto o curso foi organizado da seguinte forma: Introdução às práticas de compreensão e produção em Libras por meio do uso de estruturas e funções comunicativas elementares. Concepções sobre a língua de sinais. Introdução à gramática da Libras. A pessoa surda e suas organizações culturais e sociais. Comunicação introdutória em Libras no contexto da área da saúde da área da saúde.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

NETO, Eduardo Borges Goulart; MELO, Érica Ferreira. INICIAÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS- E ATENÇÃO À SAÚDE.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/710212-INICIACAO-A-LINGUA-BRASILEIRA-DE-SINAIS--LIBRAS---E-ATENCAO-A-SAUDE. Acesso em: 03/07/2025