EXPLORANDO AS SITUAÇÕES QUE ENVOLVEM O CONCEITO DE COMPRIMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS DO BRASIL E DA FRANÇA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS

Gleicy Kelly de Barros Luz; Hugo Gustavo de Lira Gomes; Paula Moreira Baltar Bellemain

Título do Trabalho

Autores

Gleicy Kelly de Barros Luz
Hugo Gustavo de Lira Gomes
Paula Moreira Baltar Bellemain

Modalidade

Comunicação Científica

Área temática

GD1: Livro Didático e Currículo

Data de Publicação

19/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/coloquio-de-livros-didaticos-de-matematica/1582586-explorando-as-situacoes-que-envolvem-o-conceito-de-comprimento-em-livros-didaticos-do-brasil-e-da-franca--contri

ISBN

978-65-272-2894-3

Título do Evento: 3º Colóquio de Livros Didáticos de Matemática
Cidade do Evento: Recife
Título dos Anais do Evento: Anais do Colóquio de Livros Didáticos de Matemática
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LUZ, Gleicy Kelly de Barros; GOMES, Hugo Gustavo de Lira; BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar. EXPLORANDO AS SITUAÇÕES QUE ENVOLVEM O CONCEITO DE COMPRIMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS DO BRASIL E DA FRANÇA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS.. In: Anais do Colóquio de Livros Didáticos de Matemática. Anais...Recife(PE) UFPE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/coloquio-de-livros-didaticos-de-matematica/1582586-EXPLORANDO-AS-SITUACOES-QUE-ENVOLVEM-O-CONCEITO-DE-COMPRIMENTO-EM-LIVROS-DIDATICOS-DO-BRASIL-E-DA-FRANCA--CONTRI. Acesso em: 10/11/2026