FONTES PARA A PESQUISA HISTÓRICA: AMPLIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO ACERVO DO ARQUIVO DA UFV

Thaila Vitoria Stockler Soares Silva; Joana D'Arc Germano Hollerbach; Eduardo Luiz dos Santos (UFV)

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

FONTES PARA A PESQUISA HISTÓRICA: AMPLIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO ACERVO DO ARQUIVO DA UFV

Autores

Thaila Vitoria Stockler Soares Silva
Joana D'Arc Germano Hollerbach
Eduardo Luiz dos Santos (UFV)

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

01 - Acervos e fontes para a história da educação

Data de Publicação

08/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cohisme2024/1053533-fontes-para-a-pesquisa-historica--ampliacao-e-organizacao-do-acervo-do-arquivo-da-ufv

ISBN

978-65-272-0927-0

Palavras-Chave

Educação Básica e Profissionalizante, AtoM, História da Educação.

Resumo

Este resumo tem por objetivo apresentar a pesquisa de iniciação científica apoiada pelo CNPq, realizada durante 2023/24, intitulada “O Ensino Primário e Secundário na UFV: o papel do Arquivo Central e Histórico da UFV nas pesquisas sobre História da Educação”, bem como seus avanços e resultados. A pesquisa foi realizada em colaboração com o Arquivo Central e Histórico da Universidade Federal de Viçosa (ACH-UFV), principal repositório da documentação utilizada. Visamos levantar e identificar fontes primárias relacionadas ao ensino primário e secundário na UFV abrangendo três períodos constitutivos de sua história: Escola Superior de Agricultura e Veterinária (ESAV) (1926-1949), Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (UREMG) (1949-1969) e Universidade Federal de Viçosa (UFV) (a partir de 1969). A metodologia envolveu levantamento e análise de fontes primárias das décadas de 1930 a 1980, compostas por diversas tipologias documentais, entre elas relatórios de professores, programas de disciplina, matrizes curriculares, solicitações de vagas. Foram realizadas seleção, separação, categorização, sistematização, digitalização e disponibilização das fontes identificadas na plataforma Access to Memory (AtoM). Os resultados obtidos somam mais de 650 documentos catalogados e inseridos na seção de Educação Básica e Profissionalizante, que engloba o Ensino Fundamental, Ensino Médio e Técnico e Coluni. Desde o início do projeto, buscou-se a aprimoração das condições de pesquisa para pesquisadores internos e externos, mediante a disponibilização plena de fontes, visando atrair atenção para novas possibilidades, e contribuir para a preservação da história educacional da UFV. As fontes catalogadas possuem valor científico para a História da Educação e para a compreensão dos procedimentos de ensino e aprendizagem implementados pela instituição ao longo de sua história. A intersecção entre a disponibilidade de fontes e a análise do ensino em conjunto com um repositório arquivístico robusto e bem-organizado facilita o trabalho de pesquisadores, pois fornece um ambiente propício para a ampliação de estudos sobre o ensino primário e secundário, além de pesquisas contínuas na área da História da Educação.

Título do Evento: VIII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte
Cidade do Evento: Caicó
Título dos Anais do Evento: Anais do VIII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Thaila Vitoria Stockler Soares; HOLLERBACH, Joana D'Arc Germano; (UFV), Eduardo Luiz dos Santos. FONTES PARA A PESQUISA HISTÓRICA: AMPLIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO ACERVO DO ARQUIVO DA UFV.. In: Anais do VIII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. Anais...Natal(RN) UFRN, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cohisme2024/1053533-FONTES-PARA-A-PESQUISA-HISTORICA--AMPLIACAO-E-ORGANIZACAO-DO-ACERVO-DO-ARQUIVO-DA-UFV. Acesso em: 24/06/2025